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幼兒園小班語言教案:我跟爸爸在一起

出處:媽媽育兒網(wǎng)日期:2016-03-06 19:04:16編輯:xixi

活動目標

1.通過觀察圖片,了解“爸爸和樹,孩子和小鳥;爸爸和沙發(fā),孩子和 小貓”之間的相似關(guān)聯(lián)的關(guān)系,并學會朗誦兒歌。

2.感受和爸爸在一起的快樂,體驗父與子(女)之間的親情。

重點難點:

體驗跟爸爸在一起的快樂

活動準備:

PPT圖片兩張;音樂《跟爸爸在一起》;跟爸爸在一起》的相關(guān)影像資料

活動過程:

一、聽音樂《大頭兒子小頭爸爸》,激發(fā)幼兒對“爸爸”話題的興趣,導(dǎo)入活動。

二、基本活動。

1.出示圖片,引導(dǎo)自主閱讀,初步感知兒歌內(nèi)容。

2.結(jié)合視頻,完整說出兒歌內(nèi)容,體會“爸爸和樹,孩子和小鳥;爸爸和沙發(fā), 孩子和小貓”之間的相似關(guān)聯(lián)的關(guān)系。

3.欣賞《跟爸爸在一起》的相關(guān)影像資料,再讓幼兒說說:

自己的爸爸有什么本領(lǐng)?你的爸爸像什么?

和爸爸在一起時會干什么?爸爸會和你怎么玩?

教師小結(jié),并將幼兒說的內(nèi)容在展板上記錄下來。

4.學學兒歌《跟爸爸在一起》

鼓勵幼兒以多種形式念兒歌。

三、結(jié)束部分。

讓幼兒聽聽有關(guān)愛爸爸的其他兒歌和歌曲。

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