上樓下樓，本來(lái)是一件極為簡(jiǎn)單的事情。但對(duì)于3歲左右的寶寶來(lái)說(shuō)，是有一定難度的。尤其是幼兒園人多，下課的時(shí)候孩子們一邊忙著玩耍，一邊忙著下樓，很容易導(dǎo)致因身體接觸或踩空而導(dǎo)致滑下樓梯。
所以，對(duì)于初入幼兒園的孩子而言，培養(yǎng)他們上下樓梯時(shí)的安全意識(shí)，告訴他們正確上下樓梯的方法，并讓他們謹(jǐn)記上下樓梯時(shí)要遵守的秩序是很有必要的。
而幼兒園小班安全教案《上下樓梯》，則能讓孩子們學(xué)會(huì)如何安全上下樓梯，從而減少事故的發(fā)生。
活動(dòng)過(guò)程
一、導(dǎo)入
情景導(dǎo)入，激發(fā)幼兒的興趣。
導(dǎo)語(yǔ)：今天是小狗的生日，我們小朋友要到小狗的家里做客，可是小狗的家在二樓，
它提醒小朋友要注意安全，小朋友你們知道應(yīng)該怎樣正確、安全的上下樓嗎?
二、展開(kāi)
1、請(qǐng)幼兒說(shuō)一說(shuō)平時(shí)是怎樣上下樓的?
2、老師小結(jié)幫助幼兒了解掌握。
小結(jié)：小朋友在上下樓梯的時(shí)候，不要害怕也不要著急，靠右邊走，眼睛看著前方，右手扶住欄桿，腳踩穩(wěn)臺(tái)階一級(jí)一級(jí)的向前走。
3、提問(wèn)：人多的時(shí)候應(yīng)該怎樣上下樓梯呢?(請(qǐng)幼兒自由回答)
小結(jié)：人多時(shí)要一個(gè)跟著一個(gè)上下樓，不擁擠，不搶先，上下樓時(shí)要考右邊走。
4、老師帶領(lǐng)幼兒練習(xí)上下樓，到小狗家送禮物。及時(shí)提醒、幫助動(dòng)作不協(xié)調(diào)或有不安全行為的幼兒。
三、延伸
1、幼兒集體唱生日歌向小狗表示祝賀。請(qǐng)一名幼兒當(dāng)“小狗”為大家表演一個(gè)節(jié)目，小狗與小朋友告別。
2、活動(dòng)延伸：在平日的活動(dòng)中隨時(shí)指導(dǎo)幼兒形成良好的習(xí)慣。
