活動(dòng)目標(biāo)：
1.感受歌曲的溫馨美好。
2.認(rèn)識(shí)動(dòng)作圖示，根據(jù)動(dòng)作圖示做動(dòng)作。
重點(diǎn)難點(diǎn)：讓幼兒感受歌曲的美好，能根據(jù)圖示做出動(dòng)作。
活動(dòng)準(zhǔn)備：幼兒用書《妹妹背著洋娃娃》,CD《妹妹背著洋娃娃》,歌曲《妹妹背著洋娃娃》【附】,鋼琴。
活動(dòng)過程：
一、教師播放CD，請(qǐng)幼兒聽歌曲并理解歌詞內(nèi)容。
師：你聽到歌曲中有誰？她在干什么？發(fā)生了什么事情？
二、教師一邊教幼兒唱歌，一邊根據(jù)幼兒用書畫面上花朵、小鳥、蝴蝶的高度以及音高來做高低起伏的動(dòng)作。（看看老師的動(dòng)作發(fā)生了什么變化）
三、請(qǐng)幼兒觀察幼兒用書上動(dòng)作圖示的動(dòng)作并模仿。
師：看花是怎么看的？
師：小鳥是怎么樣笑哈哈的？
四、教師彈鋼琴，請(qǐng)幼兒邊唱歌曲并做相應(yīng)的動(dòng)作。
活動(dòng)反思：
在本次課中幼兒的積極性都很高也能夠跟著老師邊唱兒歌邊做動(dòng)作，同時(shí)小朋友們也很喜歡這首兒歌，也有少部分的孩子不怎么唱，大部分還是能唱的，總的來說效果還是不錯(cuò)哦。
【附】妹妹背著洋娃娃（歌曲）
妹妹背著洋娃娃，
走到花園來看花。
娃娃哭了叫媽媽，
花上蝴蝶笑哈哈。
