哈哈笑
一、活動目標
1、引導幼兒理解哈哈哈笑的含義,感受歌曲傳遞的快樂情緒。
2、幼兒能比較準確的俺英語節(jié)奏與同伴舞蹈。
3、使幼兒體會快樂的心情帶來的幸福感。
二、活動準備
1、歌曲《哈哈笑》
2、相關圖片
三、活動過程
1、教師出示圖片,請幼兒做出哈哈笑的表情。
(1)這些小朋友的心情怎么樣?
(2)你能模仿他們的表情嗎?
2、教師引導幼兒理解哈哈笑的情緒特點。
(1)微笑是什么樣子的?哈哈笑呢?
(2)哪一種笑是會發(fā)出聲音的?
哈哈笑
一、活動目標
1、引導幼兒理解哈哈哈笑的含義,感受歌曲傳遞的快樂情緒。
2、幼兒能比較準確的俺英語節(jié)奏與同伴舞蹈。
3、使幼兒體會快樂的心情帶來的幸福感。
二、活動準備
1、歌曲《哈哈笑》
2、相關圖片
三、活動過程
1、教師出示圖片,請幼兒做出哈哈笑的表情。
(1)這些小朋友的心情怎么樣?
(2)你能模仿他們的表情嗎?
2、教師引導幼兒理解哈哈笑的情緒特點。
(1)微笑是什么樣子的?哈哈笑呢?
(2)哪一種笑是會發(fā)出聲音的?
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