當(dāng)然，除了這個(gè)方法之外，對(duì)于年齡大一點(diǎn)的寶寶來(lái)說(shuō)，爸爸媽媽們可以通過(guò)講故事的方式給寶寶講解吃手指是一個(gè)壞習(xí)慣。大家也可以自己編故事啊，就比如說(shuō)小花貓是一個(gè)愛(ài)吃手的小朋友，但是當(dāng)小花貓戒掉吃手的毛病之后，其他的小動(dòng)物們都喜歡和小花貓一起玩兒等。
其次就是利用周邊的工具，或者說(shuō)寶寶不喜歡的一種方式記錄，拍照就是一種。家長(zhǎng)可以在寶寶吃手指的時(shí)候拍下這個(gè)丑照，當(dāng)做反面教材教育寶寶，讓寶寶了解這是一種很不好看的行為習(xí)慣。而在這個(gè)時(shí)候家長(zhǎng)還要做到多陪伴寶寶和多引導(dǎo)，轉(zhuǎn)移寶寶的注意力，必要時(shí)可以拿出寶寶最?lèi)?ài)的玩具來(lái)吸引。
最后，如果以上提到的方法都不能夠很好的起到改善效果的話(huà)，同時(shí)吃手的情況還是很?chē)?yán)重的家長(zhǎng)就要帶寶寶去醫(yī)院檢查一下了，通過(guò)檢查唇肌肉功能來(lái)輔助進(jìn)行矯正。家長(zhǎng)切不可在戒掉寶寶吃手的習(xí)慣時(shí)用什么花椒水、黃連水、生姜和辣椒等刺激性強(qiáng)的東西，這樣并不能直接解決問(wèn)題，相反的還對(duì)寶寶不利。
