教寶寶說話的常見誤區(qū)
1、不停地嘮叨
不停的對(duì)寶寶嘮叨是不好的，如果一天到晚只聽到棉麻在教寶寶說話，而沒有留著寶寶表達(dá)的空間，對(duì)寶寶來說是有阻礙的，所以，媽媽在寶寶學(xué)說話的時(shí)候要多傾聽寶寶的表達(dá)喔！
2、認(rèn)為寶寶聽不懂
剛出生的寶寶確實(shí)是聽不懂大人的話，但是寶寶的學(xué)習(xí)能力是很強(qiáng)的，如果家長(zhǎng)長(zhǎng)時(shí)間的向?qū)殞氈貜?fù)一句話，那么這句話的語言信息就會(huì)存在寶寶的頭腦里，等寶寶的智力發(fā)育了，那么再重復(fù)幾次，寶寶就會(huì)明白了這句話的意思，到12個(gè)月左右就可能會(huì)叫爸爸媽媽，也能理解別人的意思，比如叫寶寶拿什么東西，寶寶可能已經(jīng)能明白那意思了。
3、重復(fù)寶寶的錯(cuò)誤語音
很多剛學(xué)說話的寶寶雖然可以基本的用語言來表達(dá)自己的愿望和要求，但是有不少寶寶還是會(huì)發(fā)音不準(zhǔn)，這是因?yàn)閷殞毜陌l(fā)音器官發(fā)育不夠完善，調(diào)節(jié)能力較弱，不能正確的掌握某些發(fā)音方法。這個(gè)時(shí)候家長(zhǎng)不要學(xué)孩子的發(fā)音，而要用正確的語言來和寶寶說話，這樣就可以將孩子的發(fā)音調(diào)整過來。
4個(gè)小妙招幫你怎么教寶寶說話
盡早“對(duì)話”：不要等寶寶會(huì)說話了再和他對(duì)話，盡可能早甚至從一降生就可以和寶寶“對(duì)話”了，當(dāng)然這個(gè)對(duì)話更多是以非語言進(jìn)行的，比如用心地記錄和分辨寶寶哭鬧的類型（餓、困、累、怕等各有各的哭法），并予以相應(yīng)的回應(yīng)和滿足。此外，隨著寶寶慢慢長(zhǎng)大，寶寶的表達(dá)方式日趨豐富，開始發(fā)出各種各樣的咿咿呀呀的聲音，這時(shí)候模仿一下寶寶，它一定很開心。
使用“媽媽語”：生活中，對(duì)于呀呀學(xué)語的寶寶，媽媽（或其他家人）和寶寶說話時(shí)，常常會(huì)不自覺地放慢語速、提高聲調(diào)并采用夸張的語氣說出或重復(fù)說出一些簡(jiǎn)短的詞語或句子，這就是所謂的“媽媽語”。寶寶非常吃這一套，因?yàn)榫徛恼Z速、夸張的語氣、高揚(yáng)的聲調(diào)和重復(fù)，是寶寶最容易理解的，可以使他更好地感受、學(xué)習(xí)語言。
做寶寶的“導(dǎo)游”：寶寶是這個(gè)世界的“新客人”，即便是對(duì)洗澡、吃飯這些最基本的事情寶寶也莫名其妙，這時(shí)候需要我們做好寶寶的“導(dǎo)游”，比如用親切的聲音、變化的語調(diào)，跟寶寶講他當(dāng)前面對(duì)的事物和事情。自然、親切的語言“導(dǎo)游”，對(duì)提高孩子語言能力非常有效，也很利于孩子的社會(huì)化發(fā)展。
成為“朗讀者”：很多優(yōu)秀家庭的實(shí)踐證明，堅(jiān)持給孩子朗讀、多給孩子講故事，從一開始就讓孩子接觸優(yōu)秀的漢語而不是傳統(tǒng)中的嬰兒語，寶寶的語言能力可以發(fā)展到讓人驚喜的程度。
小編的話：自小寶寶出生以后，給全家上下帶來了不少的歡樂與幸福。自此關(guān)于小寶寶的一切一切，更是粑粑麻麻所關(guān)注的話題。只要是牽涉到寶寶的身體健康方面的話題，相信粑麻們是不會(huì)放過的，至于以上關(guān)于寶寶幾個(gè)月開始說話的那些事情，家長(zhǎng)朋友們一定要把這個(gè)事情放在心上，因?yàn)楹⒆哟嬖趥€(gè)體差異，有的孩子確實(shí)比同齡的孩子說話要晚，但是如果孩子到三歲時(shí)還不會(huì)講話的話，就應(yīng)該引起重視了。
