運(yùn)動(dòng)能力：
寶寶支配事物的能力增強(qiáng)，能用自己的行動(dòng)去影響周?chē)h(huán)境。多數(shù)寶寶會(huì)跑、跳，能獨(dú)立上下樓梯，能踏小三輪車(chē)，會(huì)堆4層積木，能單獨(dú)翻書(shū)頁(yè)。
認(rèn)知能力：
注意到一些物品的微小之處及彼此之間的差別。寶寶能正確回答大人提出的一些簡(jiǎn)單問(wèn)題，能執(zhí)行簡(jiǎn)單指令，會(huì)模仿一首兒歌中的一兩句。
情感發(fā)育：
有了一定的是非觀念，知道做哪些事情會(huì)受到表?yè)P(yáng)或懲罰。觀察能力提高，詞匯量不斷豐富。喜歡和大人交流，喜歡糾正大人的錯(cuò)誤。
兩歲寶寶發(fā)育指標(biāo)
社交能力：
有意模仿大人動(dòng)作、神態(tài)，會(huì)向大人求助并加以利用。這時(shí)候的寶寶也開(kāi)始不聽(tīng)話(huà)了（第一逆反期），對(duì)同齡的孩子產(chǎn)生興趣。
兩歲寶寶早教小課堂：
親子游戲：
1、寶寶知道怎么辦：
這個(gè)游戲讓寶寶學(xué)習(xí)解決問(wèn)題，并且有利于他增加詞匯量，有利于他語(yǔ)言能力的發(fā)展。
2、高高矮矮真有趣：
這個(gè)游戲能讓寶寶的身體得到很好的伸屈。
