一說到學習，它作為我們一生都在進行的業(yè)務，給我們帶來的知識含量，是永無止境的。
就拿最近被薇婭賣火的一款北斗地球儀來說，它作為一個小眾國貨，不僅能讓小朋友學會識地貌、算經(jīng)緯、查氣候、懂山脈，而且還是一臺小孩子的啟蒙老師。
這款北斗地球儀由北斗權威出品，在帶貨女神薇婭直播時，當時本來只備貨了1萬臺，結果上架后在幾口氣的時間就供不應求，以至于最后帶貨女神薇婭只能將北斗地球儀增加至10萬臺。
北斗地球儀依靠自身黑科技和家長讓孩子學習知識的欲望，五分鐘后，10萬臺地球儀被一搶而空。
很多小伙伴讀完上言肯定很疑惑，網(wǎng)紅帶貨就那么給力？
那你就大錯特錯了，不是帶貨女神薇婭給力，而是北斗地球儀依靠自身黑科技，和符合民意的售價！
一臺北斗地球儀只要69元，放在大多數(shù)家庭，不過是一天的零食錢，何況只花69元就能讓自己的孩子，通過北斗地球儀學習到更寬廣全面的知識，這樣的買賣還是很劃算的。
后來在綜藝節(jié)目上，森地就展現(xiàn)了自己超強的記憶力，最后有問田爸，森地怎么教育的，田爸就說了北斗地球儀的功勞，它讓孩子更全面的了解百科知識，很好的去學習并儲存在大腦里。
01、AI地球互動，全息AR立體動畫
我們一般腦海里很難去構思某一個事物，或者場景，但是北斗地球儀它不一樣，它可以通過AR技術，把一個地貌或者洲際很立體的展現(xiàn)在我們的視野里；
相信大家聽過:讀萬卷書，不如行萬里路這一句話，只有去的地方多，接受的事物多，我們的大腦才會被開發(fā)；
北斗地球儀的AR動畫，就解決了這個問題，只要孩子拿起手機掃描北斗地球儀，它就會進入“立體世界”，讓孩子越看越有興趣，從而增加記憶力，達到過目不忘的狀態(tài)。
02、.北斗地球儀上的益智板塊
因為每個孩子都喜歡玩游戲，所以這款北斗地球儀也是考慮到了孩子的愛玩特征，在學習中加入了三大游戲板塊，進一步激發(fā)孩子的思維能力。
比如第一板塊，國旗問答:通過北斗地球儀上的AR景象，孩子可以去猜屬于每個國家的國旗，做到合理分類；
第二板塊，地理問答:地球儀上每個區(qū)域的地貌，還有熱帶氣候等，這些小知識，對孩子大腦開發(fā)都很有幫助；
第三板塊，身臨其境看世界建筑:北斗地球儀通過AR技術的加持，孩子就可以看到每個世界之最。
就比如迪拜艾爾雅各布塔，本就逼真的鏡頭，孩子看了估計會嚇出靈魂，然后喃喃道:媽媽這里好高??！第三板塊就非常好，不用跋山涉水就可以讓孩子看到任何景觀。
03、13個主題和5000+知識點
北斗地球儀依靠AR技術，更新出了13個大型主題，每個主題領域都不相同，有海洋、太陽系、世界名校、歷史、名人和地球結構等等。
就拿“太陽系”這個主題來說孩子可能在某個時間點會問你，媽媽為什么會有白天和黑夜，那你總不能說太陽站崗后月亮接班，所以有白天和黑夜。
這個時候你就可以拿出北斗地球儀，開啟AR，結合這個動態(tài)動畫，就能讓孩子更全面直觀地了解到，以太陽為中心，全方位展示太陽系的八大行星，從遠到近的距離完全展示。
13個主題領域，配合AR動態(tài)畫面，讓孩子學習中思索，培養(yǎng)孩子獵奇心理和對知識的解答能力。
04、寫在最后
很多家長都知道，國外的教育，對孩子非常嚴格，就拿孩子摔倒一說，在國外，孩子蹣跚學步摔倒了，他的爸爸媽媽不會去把他扶起來，都是告訴孩子，加油，站起來這些鼓勵的話語；
而在我們國內(nèi)，孩子摔倒了，爸爸媽媽會把他抱在懷里然后問:孩子疼不疼，等等話語。
所以，教育孩子的學習意識，要從小給他培養(yǎng)起來，讓他邊玩邊學習，身心也不會感覺到有絲毫壓力。
著名教育家蘇霍姆林斯基曾經(jīng)就說過：
