5、教師在一旁觀察指導(dǎo),引導(dǎo)幼兒正確穿衣,關(guān)注幼兒的安全。
四、活動延伸
請幼兒回家練習(xí)給自己的布娃娃穿脫衣服。
五、資料庫
1、請幼兒觀察布娃娃衣服上的紐扣,說說它的顏色和形狀,再找找哪里還有紐扣(袖子、口袋等)。
2、請幼兒嘗試解開或者扣上布娃娃衣服上的紐扣,感受紐扣和扣眼一一對應(yīng)。
3、請幼兒在紙衣上粘好紐扣,可按已有紐扣選擇顏色相同的配對,還可以將彩色志華粘在衣服上,做成漂亮的衣服。
六、活動總結(jié)
教室還可以在角色區(qū)投放其他材料,如布娃娃的杯子、小床、尿布、奶瓶等,供幼兒進(jìn)行“我是媽媽”的情景表演。
在此次活動中讓幼兒切身體會和感受到了做媽媽的辛苦,同時(shí)還鍛煉了孩子們正確穿衣的步驟,加深對穿衣的認(rèn)識。