托班手工教案《圓圓的餅干》 能用搓團揉捏的方法制作餅干(2)

2、教師創(chuàng)設“為美羊羊做餅干”的情境，激發(fā)幼兒動手操作的興趣。

過幾天就是我們美羊羊的生日了，她呀特別想要一盒美味的餅干，我們一起來動手做一盒好吃美味的餅干送給美羊羊做生日禮物吧！

3、教師啟發(fā)幼兒回憶和思考，結合自己的生活經(jīng)驗，想一想餅干的形狀和花紋有哪些，與同伴交流自己的想法。

（1）小朋友們，你們吃過什么餅干嗎？你能說出你吃的餅干是什么形狀的嗎？

（2）你想為美羊羊做一些什么樣的餅干呢？

（3）你們覺得美羊羊喜歡吃什么口味的餅干？下面我們就一起來為美羊羊做餅干吧！

4、幼兒用搓、團、揉、捏等方法動手制作餅干，教師巡回指導，給幼兒啟發(fā)和幫助。

5、教師組織幼兒將自己制作的餅干整齊的擺放在餅干盒子里。

四、活動延伸

教師引導幼兒按照餅干的形狀和大小，進行分類游戲。