托班健康教案《白牙與黑牙》 了解刷牙的重要性(2)

（3）請(qǐng)小朋友互相看看身邊伙伴的牙齒，看看有沒(méi)有圖片上的白牙與黑牙。

2、教師講故事《白牙與黑牙》，請(qǐng)幼兒安靜傾聽(tīng)。

教師：白牙與黑牙和他們的主人之間會(huì)發(fā)生什么樣的故事呢？你們想不想聽(tīng)呢？

3、教師通過(guò)提問(wèn)，引導(dǎo)幼兒討論故事情節(jié)，初步養(yǎng)成刷牙好習(xí)慣的重要性。

（1）聽(tīng)完故事之后，你們喜歡白牙的主人還是喜歡黑牙的主人呢？

（2）你為什么會(huì)喜歡白牙的主人？白牙的主人是怎么做的？

（3）你為什么會(huì)喜歡黑牙的主人？黑牙的主人是怎么做的？

（4）你想當(dāng)黑牙的主人嗎？為什么？

（5）那你們想不想當(dāng)白牙的主人呢？為什么？

（6）聽(tīng)完白牙與黑牙與他們主人之間發(fā)生的事情之后，我們應(yīng)該向誰(shuí)學(xué)習(xí)呢？

4、教師講故事情節(jié)轉(zhuǎn)換到幼兒自身，引導(dǎo)幼兒了解自己牙齒的狀態(tài)。