活動目標(biāo):
知道每樣物品都有自己的“家”,愿意將用過的物品放回原處
重點(diǎn)難點(diǎn):
知道每樣物品都有自己的“家”,愿意將用過的物品放回原處
活動準(zhǔn)備:
1.教學(xué)大書(下3)“生活常規(guī)”《收拾》
2.玩具、玩具框
3.自制各種玩具標(biāo)記圖
活動過程:
一、出示教學(xué)大書,逐幅講述畫面,幫助寶寶了解物品的“家”。
1.鼓勵寶寶大膽地說一說吉吉和丹丹在做什么,他們的蠟筆、積木和衣服分別收拾在哪里的。
2.師:吉吉和丹丹會把他們的蠟筆、積木和衣服放到各自的家里,那我們的積木放在哪里呢?我們的衣服呢?
二、引導(dǎo)寶寶找一找教室里的物品都放在哪里的,并將玩具送回各自的家。
1.出示標(biāo)記圖的簍子,引導(dǎo)寶寶觀察簍子上的標(biāo)記圖,分別將玩具送回家。
2.師:你們知道雪花片的家在哪里嗎?
3.出示標(biāo)記,讓寶寶認(rèn)一認(rèn),并貼在玩具櫥上合適的位置,引導(dǎo)寶寶將玩具簍子送回玩具櫥。