2.教師出示安全課件，引導(dǎo)幼兒觀看課件，引導(dǎo)幼兒說出火災(zāi)的危害。
（1）火不僅能燒毀房子，使我們失去自己的家園，火還會燒傷人，有可能會讓我們失去生命。
（2）火還會燒毀森林，讓小動物失去綠地和家園，污染空氣，增加有毒物質(zhì)等。
3.教師繼續(xù)出示安全課件，引導(dǎo)幼兒說出預(yù)防火災(zāi)的方法。
（1）預(yù)防火災(zāi)，小朋友們不能隨便玩火，玩火很危險。
（2）蚊香不能靠近容易著火的物品；
（3）不能隨便燃放煙花爆竹；
（4）小朋友不能玩未熄滅的煙頭，見了沒熄滅的煙頭應(yīng)及時踩滅；
4.教師引導(dǎo)幼兒認識“嚴禁煙火”的標志。
5.簡要說出火的用途，消除幼兒懼怕火的心理壓力。
6.讓幼兒初步掌握幾種自救逃生的方法與技能。
（1）萬一著小火了怎么辦？著大火了呢？
（2）困在房間里？公共場所著火怎么辦？
7.游戲：“安全防火自救”游戲。
通過游戲培養(yǎng)幼兒遇火不懼怕、不慌張，提高幼兒防火自救的能力。
五、活動延伸
設(shè)計標志，讓幼兒為不同的場所設(shè)計并張貼相應(yīng)的“禁止煙火”“當(dāng)心火災(zāi)”等標志。
