幼兒園公開課，幾乎是每一個(gè)幼兒老師都必可缺少的一種經(jīng)歷和鍛煉。在幼兒園，每個(gè)老師都會(huì)面臨工作和職位上的上升和評(píng)定，從一個(gè)初級(jí)教師上升至高級(jí)的資深的教師，其上公開課和自己的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)分享都是必不可少的過程，公開課更是老師們彼此借鑒和學(xué)習(xí)的方面！
而不知不覺的，開學(xué)至今已經(jīng)過了快兩個(gè)月的時(shí)間了，幼兒園老師們也是時(shí)候準(zhǔn)備公開課了！今天，我給各位老師介紹的就是是一節(jié)關(guān)于2—3歲托班數(shù)學(xué)公開課教案，好的教案決定了公開課是否成功的一半，下面，我們就來看看本次有趣好玩的托班數(shù)學(xué)公開課究竟是怎么進(jìn)行的吧！
2—3歲托班公開課教案
數(shù)學(xué)公開課《圖形寶寶排排隊(duì)》
一、活動(dòng)目標(biāo)
1.引導(dǎo)幼兒初步掌握?qǐng)D形間隔排序的規(guī)律。
2.本次活動(dòng)開展，幼兒能夠按一定的順序進(jìn)行圖形排序。
3.本次活動(dòng)的開展主要是培養(yǎng)幼兒的思維能力、創(chuàng)造力以及動(dòng)手操作能力。
二、活動(dòng)準(zhǔn)備
1.托班幼兒已經(jīng)會(huì)按從大到小，從小到大的規(guī)律進(jìn)行排列
2.幼兒每人人一個(gè)操作包、粘紙
3.各種圖形寶寶、PPT
