2、觀看另一個(gè)動(dòng)畫,看看圖中小朋友在干嘛
(1)圖片中佳佳洗完手沒(méi)擦干手就去碰電視插座,結(jié)果怎么樣了?
(2)天太熱時(shí)明明想打開電扇吹風(fēng),他是怎么樣做的呢?這樣做對(duì)不對(duì)?
3、引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)兒歌
濕手不能碰插座,水能導(dǎo)電有危險(xiǎn)。
遠(yuǎn)離插座和電源,被電擊傷一瞬間。
四、家園共育
幼兒的好奇心強(qiáng)烈,在家里要對(duì)幼兒進(jìn)行安全用電的教育,電器使用完畢后應(yīng)拔掉插頭,插播電源室不要用力拉扯電線,以防止電線的絕緣層受損造成觸電,電線的絕緣層剝落,要及時(shí)用絕緣膠布包好或者更換新的電線。
五、活動(dòng)總結(jié)
活動(dòng)最終目的還是告訴幼兒不要在家自己亂碰電器設(shè)備,通過(guò)活動(dòng)讓幼兒知道了電是很危險(xiǎn)的,觸電會(huì)給人帶來(lái)什么后果,讓幼兒養(yǎng)成安全用電,文明用電的好習(xí)慣。