設(shè)計(jì)意圖:
《綱要》中指出:孩子要有初步的安全和健康知識(shí),知道關(guān)心和保護(hù)自己。眼睛是我們?nèi)梭w重要的感覺(jué)器官,對(duì)于我們的生活、工作、學(xué)習(xí)都非常重要。隨著現(xiàn)在的科技發(fā)達(dá),由于幼兒在日常生活中玩手機(jī)玩電腦成為了家常便飯,導(dǎo)致眼睛健康的嚴(yán)重受損。
同時(shí)看書(shū)、畫畫、看電視等一些姿勢(shì)的不正確,嚴(yán)重影響了眼睛的健康。為了讓幼兒能了解眼睛,并在此基礎(chǔ)上樹(shù)立正確保護(hù)眼睛的意識(shí)和方法,我設(shè)計(jì)了《我的眼睛》教學(xué)活動(dòng)。
活動(dòng)目標(biāo):
1.通過(guò)對(duì)盲人的初步了解,懂得尊重盲人,樂(lè)意幫助盲人。
2.初步認(rèn)識(shí)眼睛的正面結(jié)構(gòu)圖,了解眼睛各部位的名稱及作用。
3.感受眼睛的重要性,懂得保護(hù)眼睛,掌握更多保護(hù)眼睛(視力)的知識(shí)。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
1.每人一面小鏡子,操作圖每人一份。
2.活動(dòng)PPT:眼睛正面結(jié)構(gòu)圖、操作環(huán)節(jié)圖片等。
3.每人一副自制的太陽(yáng)鏡。上面貼滿膠帶:幼兒自制的小老鼠指偶人手一個(gè)。
活動(dòng)過(guò)程:
一、黑暗體驗(yàn),初步了解眼睛的重要性。
教師讓孩子們蒙著眼睛進(jìn)教室,能夠借助一點(diǎn)的光線找到自己的位置。
二、感受眼睛的重要性,懂得關(guān)愛(ài)盲人。
1.眼睛看不見(jiàn)有什么感覺(jué)呢?你們知道眼睛看不見(jiàn)的人,叫什么嗎?(盲人)所以盲人行動(dòng)非常不方便,我們要幫助他們。
2.眼睛看不見(jiàn)能帶來(lái)哪些不方便的事?
3.盲人有專門的盲道用來(lái)走路,(出示圖片)我們不要在上面玩耍,占了盲道會(huì)讓讓盲人很危險(xiǎn)。
三、了解眼睛各部分的組成及名稱。
1.讓幼兒用鏡子觀察自己的眼睛:眼睛的上面有什么?眼睫毛有什么用處?眼睛里面像黑葡萄的是什么?眼睛最中間的小黑點(diǎn)是什么?
2.出示眼睛結(jié)構(gòu)圖,引導(dǎo)幼兒觀察。
四、操作記錄并討論學(xué)習(xí)保護(hù)眼睛的方法。
1.師:認(rèn)識(shí)了眼睛,知道了眼睛的用處,我們就應(yīng)該好好地來(lái)保護(hù)眼睛,應(yīng)該怎樣保護(hù)呢?
2.幼兒操作:大家都知道那么多關(guān)于保護(hù)眼睛的知識(shí),那我們一起來(lái)看看卡片上哪些是保護(hù)眼睛的和傷害眼睛的圖片。
3.討論:日常生活中我們應(yīng)怎樣保護(hù)眼睛?
(1)看電視時(shí),距離電視2米以上,看電視時(shí)間不能過(guò)長(zhǎng):看書(shū)時(shí)身體要坐正,不能趴著或仰著看書(shū),看書(shū)時(shí)間長(zhǎng)了,要休息或向遠(yuǎn)處看或看綠顏色的植物;不能在太強(qiáng)或太弱的光線下看書(shū);
畫畫、寫字時(shí)要注意與桌子保持一拳、一尺、一寸的距離;平時(shí)毛巾、臉盆等要專人專用,并定期消毒和清洗,防止相互傳染:眼睛生病了可以點(diǎn)眼藥水等進(jìn)行治療。
(2)出示對(duì)視力有益的食物圖片,如胡蘿卜、蝦、大豆、豬肝、雞蛋、牛奶、水果、肉類等,引導(dǎo)幼兒每樣菜都要吃,食品應(yīng)多樣化,葷素合理搭配,這樣對(duì)我們的眼睛、身體有好處。
五、玩游戲的整理方式,讓孩子進(jìn)入眼保健操的準(zhǔn)備中。
1.玩黑貓警長(zhǎng)的游戲。
2.教師鼓勵(lì)幼兒隨音樂(lè)節(jié)拍運(yùn)動(dòng)眼球、放松眼睛的方法。
六、活動(dòng)延伸:
1.幼兒跟教師一起進(jìn)入做眼保健操活動(dòng)。
2.幼兒將"眼保健操"帶回家,提醒自己和家長(zhǎng)不忘保護(hù)視力。
3.將眼保健操作為一日活動(dòng)中的常規(guī)活動(dòng)。
七、活動(dòng)反思:
這節(jié)活動(dòng)非常貼近孩子的生活。開(kāi)始,我開(kāi)展了閉眼睛玩游戲的活動(dòng),主要是為了讓孩子體驗(yàn)沒(méi)有眼睛的煩惱。但在課堂上有些孩子沒(méi)有按照老師的意思去做,故意睜開(kāi)眼睛和虛瞇眼睛玩,于是,我把活動(dòng)稍做了點(diǎn)修改,就是以競(jìng)賽的形式,請(qǐng)每組派代表上臺(tái)來(lái)體驗(yàn)。
再請(qǐng)臺(tái)上的小朋友做完游戲后,說(shuō)說(shuō)自己的感受。我發(fā)現(xiàn)這樣一改,反倒孩子們的積極性更高,觀察也更仔細(xì)了。
在活動(dòng)中通過(guò)讓幼兒親身體驗(yàn)和進(jìn)一步的觀察,使小朋友加深了對(duì)造成眼睛損害的一些不正確的做法,以及怎樣來(lái)保護(hù)眼睛的一些基本常識(shí),,同時(shí)激發(fā)了幼兒關(guān)心、幫助盲人的同情心。
因?yàn)楝F(xiàn)在的孩子都是獨(dú)生子,他們都是以自我為中心,因此,在活動(dòng)中,讓幼兒的每一個(gè)想法得到教師和其他小朋友的認(rèn)可,這樣大大提高幼兒參與活動(dòng)的興趣,使幼兒在愉快的氛圍中獲得知識(shí)。
不足之處:我認(rèn)為,孩子們對(duì)眼臉這個(gè)詞理解的不夠深,這需要我們?cè)谝院蟮慕虒W(xué)中多增加這方面的內(nèi)容。