活動(dòng)目標(biāo):
1、了解常見(jiàn)藤蔓上的瓜果及其生長(zhǎng)過(guò)程。
2、學(xué)習(xí)用完整的語(yǔ)言講述瓜果的生長(zhǎng)過(guò)程。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
配套掛圖、西瓜生長(zhǎng)過(guò)程的系列圖片、參觀幼兒園的種植園
活動(dòng)過(guò)程:
一、集體討論
1.西瓜長(zhǎng)在哪里？（出示圖片）觀察西瓜的圖片，了解藤蔓。
2.你們知道它是怎么長(zhǎng)大的嗎？（出示西瓜生長(zhǎng)過(guò)程系列圖卡）教師把圖卡打亂，請(qǐng)幼兒排排序，并說(shuō)一說(shuō)。
3.（出示幼兒的觀察記錄本）看看你們排的序和你們觀察的有什么不同。
4.教師總結(jié)：按正確的排列順序講述西瓜的生長(zhǎng)過(guò)程。
二、請(qǐng)幼兒打開(kāi)幼兒用書(shū)并講述
1.你們知道還有那些瓜果是長(zhǎng)在藤蔓上的嗎？
2.南瓜、冬瓜需要搭架子嗎？為什么？
3.絲瓜、苦瓜、蛇瓜搭架子有什么好處？
三、幼兒操作圖片
1.發(fā)給每個(gè)幼兒一份瓜果生長(zhǎng)系列圖卡，請(qǐng)他們按順序把圖片排好，并說(shuō)一說(shuō)。
2.根據(jù)幼兒的排序，集體講述瓜果生長(zhǎng)的過(guò)程。
