活動目標：
1．知道心臟是人體的重要器官，初步了解心臟的位置及其功能。
2．知道一些關(guān)心、保護自己心臟的正確方法。
重點難點 重點：了解心臟的功能。難點：怎樣保護心臟。
活動準備：
1.課件
2.幼兒用書
活動過程：
一．認識心臟
1．聽一聽：讓小朋友的耳朵貼在相鄰小朋友的胸口上，相互間聽到了什么聲音。
2．認識心臟在身體的位置和形狀。出示掛圖、模型看一看，心臟在身體的位置(在胸腔左側(cè))，說一說，心臟是什么形狀的(梨形同自己的拳頭一般大)，教師幫助小朋友指出自己心臟的位置。
二．初步了解心臟功能
1.看一看，摸一模，讓小朋友觀看自己手背、腕部，看到一條條藍色的管子是靜脈血管，摸一模腕部跳動的是動脈(脈搏)。
2.讓小朋友了解心臟的功能。心臟是身體的重要器官，它像人身體的發(fā)動機，日夜不停地跳動，這樣將血液送到全身各個地方，使身體得到營養(yǎng)物質(zhì)和氧氣，使我們的身體保持健康。
3．運動后的變化：教師帶領小朋友戶外快跑2分鐘回到教室，讓小朋友相互聽聽心臟的跳動，摸摸動脈與安靜時有什么不同。(心跳變快，脈搏也快，而且比剛才更有力。)
三、如何保護心臟
1. 引導幼兒討論怎樣保護心臟。心臟是我們?nèi)梭w的重要器官，心臟停止了跳動，人就會死亡，所以，要很好地保護心臟。
2．引導幼兒看書，談談保護心臟的方法。
3.教師小結(jié)：鍛煉身體能使心臟健康，但又不能長時間做劇烈的運動，否則心臟會勞累。發(fā)熱或害怕時，心跳加快，因此，不要看恐懼的動畫片．發(fā)燒時要及時治療，平時多呼吸新鮮空氣，鍛煉身體。睡覺時不要趴著睡，以免壓迫心臟，培養(yǎng)正確的睡眠姿勢。
