活動目標(biāo)：
1.能夠積極參與討論學(xué)習(xí)和生活方面的行為規(guī)范，知道遵守行為規(guī)范的重要性。
2.嘗試根據(jù)自己的行為表現(xiàn)，制作《我能這樣做》評價表。
3.增強(qiáng)遵守規(guī)則和自我評價的意識，激發(fā)責(zé)任感。
重點(diǎn)難點(diǎn)：
增強(qiáng)幼兒的自律意識、知道守紀(jì)行為規(guī)范的重要性。
活動準(zhǔn)備：
1.幼兒用書：《我能這樣做》。
2.相關(guān)的行為規(guī)范小圖片、剪刀。
活動過程：
1.教師一談話的形式導(dǎo)入活動，引發(fā)幼兒興趣。
教師：大家很快就要上小學(xué)了，你們知道一名合格的小學(xué)生是怎樣的嗎？
2.幼兒討論，教師引導(dǎo)幼兒圍繞日常生活和學(xué)習(xí)方面展開討論。
a.幼兒分組討論，并用適當(dāng)?shù)姆绞接涗浻懻摻Y(jié)果。
b.每一組選一名代表，說一說本組討論的結(jié)果，教師把每組的記錄展示在黑板上。
3.師幼共同總結(jié)、歸納幾條基本的行為規(guī)范。
a.小學(xué)生基本的行為規(guī)范：見到老師主動問好，整理自己的物品，上課認(rèn)真聽講，舉手發(fā)言。遵守交通規(guī)則等。
4.幼兒結(jié)合自己的表現(xiàn)完成幼兒用書《我能這樣做》的表格。
教師：每個小朋友都要根據(jù)自己的表現(xiàn)給自己的“☆”涂上顏色。
