幼兒園小班科學活動《再見，小魚》教案

活動目標：

1.嘗試理解魚兒會生病或死亡的自然現(xiàn)象。

2.學習告別死亡的小魚。

重點難點：

1.嘗試理解魚兒會生病或死亡的自然現(xiàn)象。

2. 學習告別死亡的小魚。

活動準備：

1.與死亡的魚兒大小相適應的小盒子。

2.教師要提前確認魚缸里有死亡的魚

活動過程：

一、教師用稍微低沉的語氣導入死亡小魚的話題。

1.這條小魚怎么了？（教師指著魚缸里一條已經(jīng)死亡的魚向幼兒提問）

2.小魚為什么會死？（幫助幼兒了解小魚也會生病，病得厲害了有時就會死亡。）

3.死亡的小魚是什么樣子的？（引導幼兒理解小魚死亡后就不能游泳了，會沉在魚缸底部。）

4.魚缸里小魚死了以后，我們怎么辦？

二、教師將死亡的魚裝入盒子里，帶領(lǐng)幼兒在幼兒園花園的一角或其他適宜的位置用土埋葬起來，并引導幼兒告別小魚。

小魚而過去是我們的好朋友，現(xiàn)在它死了，我們也不用太傷心。因為我們一直都在悉心照料小魚，小魚很感謝大家對它的照顧，讓我們輕輕地和它說一聲“再見，小魚”。