如何培養(yǎng)學生良好的學習慣造就新世紀新人才(19)

四、說板書設計

p; 6 爬山虎的腳板書設計：

位置：莖上長葉柄的反面山

特點　樣子：像……像……（細絲）虎　　　　　　

顏色：嫩紅（灰色）的腳　　　爬　　觸→巴→拉、貼（牢固）

評課內容簡要：

王秀英：王老師的課概括起來有三句話（1）目標落實到位；（2）注重習慣培養(yǎng)；（3）學生學的快樂

趙佳佳：教師備課充分，搜集了大量的圖片和資料，為本節(jié)課的學習奠定了良好的基礎

董奕文：導入有技巧，大大激發(fā)了學生學習的興趣……

第四步：總結提升

活動時間：9月28日

主持人：張宏

歸納小結：

1、 作為教師首先要給學生起到示范表率作用，如板書、批改作業(yè)等