（2）我們一同探討成長中的話題：男生和女生。請小朋友們說說你心目中男生女生是什么樣的？
（3）教師將幼兒按照性別分成兩組，說出你最欣賞的異性同學(xué)，他的性格、態(tài)度、舉止、相貌。比較自己與他（她）的不同
隨著年齡的增長，在社會文化的影響下，男生女生在性格特征、興趣愛好、思維方式等發(fā)明，越來越多表現(xiàn)出自己的特點(diǎn)。
2、性別角色的認(rèn)識，了解男生女生。
（1）幼兒對性別角色的認(rèn)識，可以幫助我們了解自己與異性的不同特點(diǎn)，學(xué)會如何塑造自我形象，如何與異性相處。
（2）請你說說男生和女生不一樣的地方是什么？
我們看到，不論男生、女生都各有很多優(yōu)勢。男孩子思維活躍、活潑好動，像太陽；女孩子文靜秀氣、溫柔體貼，如月亮。
3、老師都說男生是男子漢要勇敢，那么你要怎么分配下面的事情呢？（1）搬新書、分課本、擦玻璃、打掃落葉、掃地、擦墻壁。
（2）你會讓男女生各承擔(dān)什么任務(wù)？
（3）你這樣安排的理由是什么？
男生女生各自擁有自身的性別優(yōu)勢。我們不僅要認(rèn)識自己的優(yōu)勢，還要發(fā)現(xiàn)對方的優(yōu)勢，相互取長補(bǔ)短，讓自己變得更加優(yōu)秀。
四、活動延伸
認(rèn)識男生女生之后請幼兒發(fā)揮想象，自己創(chuàng)作一個(gè)喜歡的男孩女孩形象。
五、活動總結(jié)
通過這節(jié)課的學(xué)習(xí)，男生女生的生理性別特征是與生俱來的，我們要平靜而欣然地接受生理變化。對性別角色的認(rèn)識，可以幫助我們了解自己與異性的不同特點(diǎn)，學(xué)會如何塑造自我形象，如何與異性相處。充分發(fā)揮性別差異的優(yōu)勢相互理解，相互幫助，相互學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步。
