五個月嬰兒早期教育如何正確進行？這個階段是寶寶成長的一個很重要的階段，在身體發(fā)育上，我們都知道，這個階段是寶寶從只喝母乳到開始添加輔食的時期，而在智力發(fā)育上，這個時期同樣重要。隨著寶寶的感知覺能力逐漸增強，我們在寶寶更小時在刺激他的感知覺上做出的不懈努力開始得到了回報。你的孩子對外界的反應是否靈敏，是否能夠成功的從外界獲取信息，這些都開始顯出了端倪。同時又有更多的事情等著我們父母來做，在寶寶前階段發(fā)展的基礎上，繼續(xù)刺激寶寶的感知覺，帶領寶寶用他自己的眼睛，自己的耳朵，自己的雙手來接觸和認識這個世界。
這時父母應該多和他一起游戲玩耍，你可為孩子挑選以下幾種類型的一些玩具：
1、發(fā)展視覺的玩具：選擇色彩鮮艷的臉譜、鏡子、洗澡玩具、塑料書、圖片、小動物、動物造型之類的玩具；
2、發(fā)展聽力的玩具：選擇小搖鈴、撥浪鼓、八音盒、風鈴能發(fā)出悅耳動聽的聲音的玩具；
3、發(fā)展觸覺能力的玩具：選擇不同質地的玩具，如：絨毛娃娃、絲織品做的小玩具、床頭玩具、積木、海灘玩的球、
4、6個月以前的嬰兒視線會追隨著鏡子的移動而移動，給他準備一個鏡子，嬰兒看到鏡子中的自己認為是個“小伙伴”，對這個小伙伴的親昵友愛的反應，實際上就是對他人、對周圍環(huán)境的信任感和安全感的體現(xiàn)，這些正是社會性內容的一部分，這對培養(yǎng)嬰兒社會的親和性和對豐富嬰兒的視覺體驗都很有好處。
