在他熟悉這種說法之后，再說清楚，自己就是“我”對方是“你”。這一點要完全理解可能需要一定時間。
5、結(jié)合場景理解對立或相反的詞語（上下，里面外面）
在平時和寶寶交流中，有意識的在適用情景中說清這些詞的關系。比如“寶寶在帳篷里面”“爸爸在帳篷外面”，方位詞數(shù)量詞都可以這么教。
6、讀書講故事豐富詞匯量
不用上任何語法課，寶寶在上學前就通過聆聽和時間掌握很多基本語法規(guī)則。保持每天繼續(xù)給寶寶講故事吧，讓他重復某些語句，或是提個小問題。“小貓在河邊遇見了……”“小貓在河邊遇見小狗”。
最后，再啰嗦總結(jié)一下，教寶寶學說話，除了技巧和方法，最需要的就是耐心。
無外乎兩點：
一是聽寶寶說。比如我家寶寶在1歲半時表達欲望很強烈，我努力弄明白他說的詞，他則用身體語言、動作和一連串嘰里咕嚕表達他的意思。大人認真聽，讓他繼續(xù)說，及時糾正他不正確的發(fā)音。
二是和寶寶交流。他不說，我主動引導他說，尤其是帶出去玩兒，海報、門牌、電線、汽車，什么都可以說一說。看他對什么感興趣，他就會自說自話的說個不停。
有個小話嘮，其實感覺很不錯，至少學說話上，媽媽再也不用擔心了。
