記者調查：鄉(xiāng)鎮(zhèn)小學設5名校長11名中層以上干部
那么，網友反映的情況是否屬實呢?7月26日，南海網記者就該問題來到儋州市光村小學調查了解情況。
記者獲悉，光村小學是屬于“副科級單位”，目前有學生1400名左右，教職工約100人，1—6年級教學班共30個，每個年級有5個班。
據光村小學一名不愿透露姓名的副校長介紹，他們學校目前有一正四副5名校長。其中，他和陳姓副校長由儋州市教育局任命，其余2名副校長沒有儋州教育局的任命，一名是之前光村中心學校組建前的副校長，另一位副校長是原新隆小學副校長調過來。
海南鄉(xiāng)鎮(zhèn)小學配5名校長
除此之外，該校的中層干部設置有：教導處一正三副，德育處一正三副，總務處一正兩副。目前該校中層以上的干部有11人。就此問題，南海網記者撥打光村小學蘇校長電話，可一直處于無人接聽狀態(tài)，發(fā)短信也未回復。截止記者發(fā)稿前，也未接通蘇校長電話。
儋州教育局：光村小學領導崗位是自行設置 具體情況要調查了解
7月26日下午，南海網記者就網友反映的情況采訪了儋州市教育局人事科有關負責人。該負責人說，按儋州市委市政府有關規(guī)定，小學校長配置一般是一正兩副，至于光村小學教導處、德育處、總務處等中層機構人員配置，均是學校自行決定設置。
針對光村小學校長一正四副的配置，該負責人說，要先去調查了解。若調查情況屬實會如何處理？該負責人并未回應。
該負責人告訴記者，教師績效考核方案均由學校制訂，再經校代會(校領導代表大會)通過即可實施。那么，儋州市各中心校人員配置及具體如何分配的問題，儋州市教育局也并未回應。
小編的話：從以上的海南鄉(xiāng)鎮(zhèn)小學配5名校長事件中，不難看出現在教育領域的不良風氣和層層漏洞。特別是一些偏遠山區(qū)的教育事業(yè)，更是令人堪憂。雖然有些高材生、大學生自愿去貧困山區(qū)助學，但是他們最終有沒有完成自己的理想，現實中所折射出來的人與人之間的本質問題又是怎樣的，真的無法去想象和理解。
