隨著年齡的增長(zhǎng)，孩子會(huì)出現(xiàn)不同的行為和思想，這是孩子逐漸走向成熟的標(biāo)志，也是每個(gè)孩子成長(zhǎng)所必須經(jīng)歷的過(guò)程，有的孩子會(huì)形成良好的性格，有的孩子則會(huì)養(yǎng)成很多的壞習(xí)慣，影響人格發(fā)育，所以家長(zhǎng)正確的引導(dǎo)是必不可少的。很多家長(zhǎng)都會(huì)發(fā)現(xiàn)自己的孩子有時(shí)候過(guò)于小區(qū)，不愿意分享，甚至達(dá)到了吝嗇的程度，這種性格會(huì)嚴(yán)重影響將來(lái)的人際交往，所以家長(zhǎng)的教育是非常關(guān)鍵的。
孩子小氣的行為怎么辦
1.家長(zhǎng)豎立正確的榜樣
家長(zhǎng)是孩子的第一任老師，家庭教育對(duì)孩子有著非常重要的作用，所以在日常生活中家長(zhǎng)要有意識(shí)的將喜歡的東西與別人分享，父母的言行舉止對(duì)孩子的影響是非常大的，孩子能夠感受得到父母分享的快樂(lè)，久而久之也會(huì)學(xué)著主動(dòng)將東西分享給別人。
2.不過(guò)度溺愛(ài)
大多數(shù)情況下孩子不良性格的養(yǎng)成都是歸于家庭教育，例如在吃飯時(shí)，孩子喜歡吃的東西父母會(huì)有意識(shí)的挪到孩子的面前，孩子喜歡吃的家里的長(zhǎng)輩從來(lái)不碰，這樣過(guò)度的溺愛(ài)會(huì)造成孩子霸道的性格，不愿意分享。所以平時(shí)家里的吃的，父母要讓孩子主動(dòng)拿出來(lái)分享，每個(gè)人都可以吃到，而不是讓孩子認(rèn)為只要喜歡的就是自己的，經(jīng)常鼓勵(lì)孩子這樣做，孩子的性格會(huì)慢慢變好。
3.學(xué)會(huì)理解
成長(zhǎng)道路上會(huì)有很多的曲折，并不是一帆風(fēng)順的，小氣的行為時(shí)每個(gè)孩子都會(huì)經(jīng)歷的，家長(zhǎng)要給與充分的理解，不要過(guò)度的責(zé)罵，當(dāng)孩子與別人玩耍不愿意分享時(shí)，家長(zhǎng)要及時(shí)的詢問(wèn)，幫助寶寶分析問(wèn)題解決問(wèn)題，讓孩子理解到分享的意義。
4.創(chuàng)造分享的空間
讓孩子主動(dòng)邀請(qǐng)小朋友到家中玩，鼓勵(lì)孩子講自己的玩具拿出來(lái)玩，和小伙伴們一起看書(shū)玩玩具，為孩子創(chuàng)造一個(gè)良好的玩耍玩具，讓孩子能夠通過(guò)分享感受到與朋友之間相處的快樂(lè)，家長(zhǎng)適時(shí)地加以引導(dǎo)，相信孩子總會(huì)變的更加懂事、乖巧。
5.舉例子進(jìn)行說(shuō)服教育
讓孩子親身經(jīng)歷小氣帶來(lái)的后果，例如孩子喜歡的東西不愿意分享給別人，當(dāng)別人有了喜歡的東西孩子也同樣不能得到，通過(guò)這種客觀的事實(shí)來(lái)引導(dǎo)孩子，你不愿意幫助別人，東西喜歡獨(dú)占，別人也不會(huì)將喜歡的東西和你分享，經(jīng)過(guò)這樣的教育，孩子不僅愿意幫助別人，樂(lè)于分享，小氣的行為也會(huì)慢慢改變。
孩子小氣的行為其實(shí)主要是與家庭教育有關(guān)，父母一定要擺正自己的態(tài)度，正確的教育方法才能使孩子健康快樂(lè)的成長(zhǎng)。
