孩子進入學(xué)校學(xué)習(xí)，那么最讓家長頭疼的就是完成作業(yè)的問題，尤其是剛進入小學(xué)的孩子沒有自制力，總是先玩耍后才慢慢做作業(yè)，拖拖拉拉不說，作業(yè)的質(zhì)量也非常糟糕，這可把大人給急壞了。孩子出現(xiàn)這種情況，打也不是罵也不是，可怎么辦好呢？孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是從小培養(yǎng)起來的，要是現(xiàn)在做事情都是這副態(tài)度，將來長大也會缺乏責(zé)任感，對人對事都是不認真的態(tài)度，要想糾正孩子拖拉的行為所以找對方法非常關(guān)鍵。
小孩做作業(yè)拖拖拉拉
1.規(guī)定時間
很多孩子放學(xué)回家的第一件事就是看電視或者玩游戲，總之不會首先想到完成作業(yè)，家長也對每天晚上督促孩子寫作業(yè)而煩惱，所以家長可以每天給孩子要求完成作業(yè)的時間，如果孩子沒有在規(guī)定的時間內(nèi)完成，那么就不能繼續(xù)做了，等到上學(xué)時就交不了作業(yè)。每個孩子都是怕老師的，如果老師規(guī)定的任務(wù)沒有按時完成肯定會受到相應(yīng)的責(zé)罰，這樣的方式來要求孩子，那么他就會認識到時間的重要性。
2.營造學(xué)習(xí)的氛圍
大人的一言一行孩子是看在眼里的，如果孩子做作業(yè)時大人在看電視玩手機，其實會嚴重影響孩子學(xué)習(xí)的積極性，所以孩子在做作業(yè)時家長一定要保持安靜，在旁邊看書，讓孩子意識到大人也在學(xué)習(xí)，營造一個濃厚的學(xué)習(xí)氛圍。
3.學(xué)會鼓勵
很多家長會邊看著孩子做作業(yè)便批評，長期下去就會影響孩子學(xué)習(xí)的積極性，其實孩子在學(xué)習(xí)時家長可以多鼓勵孩子，孩子錯的問題家長主動幫助孩子解決，久而久之孩子會愛上學(xué)習(xí)，作業(yè)也會更加自覺完成。
4.制定學(xué)習(xí)計劃
家長可以與孩子共同制定一份學(xué)習(xí)計劃，什么時間該做什么，每天制定的任務(wù)按時完成，如果沒有完成，那么就會減少玩耍的時間，讓孩子對學(xué)習(xí)有自覺性，每天主動去學(xué)習(xí)，而不是家長反復(fù)要求。
5.勞逸結(jié)合
孩子年齡小專注力不夠，長時間的讓孩子完成作業(yè)，即使完成了作業(yè)但是其質(zhì)量也可能不盡如人意，所以家長可以讓孩子適量的休息一會，經(jīng)過短時間的休息調(diào)整之后，孩子才會更加積極的投入學(xué)習(xí)，下次不用家長督促，孩子也會主動的學(xué)習(xí)。
小編提醒：對于督促孩子學(xué)習(xí)，最錯誤的方式就是批評，長期批評孩子會嚴重挫敗孩子的自信心，打擊孩子學(xué)習(xí)的積極性，適當(dāng)?shù)墓膭詈蛶椭鸥欣诤⒆拥某砷L。
