突然，家里的天使寶寶變得特別的調(diào)皮搗蛋，扔?xùn)|西、藏東西、翻東西、塞東西，爬上爬下，家里似乎沒(méi)有他去不到的地方……每天看著他這樣，樂(lè)此不疲。你一生氣，他笑得可開心了。媽媽感嘆，曾經(jīng)乖巧的寶貝，這是怎么了？
別慌！寶寶這可不是變調(diào)皮了，而是成長(zhǎng)過(guò)程中一個(gè)必經(jīng)的階段，也叫做空間敏感期！
▎ 什么是空間敏感期？
寶寶的空間敏感期在0-6歲。從寶寶會(huì)爬的時(shí)候就已經(jīng)表現(xiàn)出來(lái)了，最明顯的表現(xiàn)就是寶寶變得愛扔?xùn)|西了。
寶寶從最初的爬行，隨后發(fā)現(xiàn)了扔?xùn)|西的樂(lè)趣；到了2歲左右，當(dāng)他發(fā)現(xiàn)有小洞時(shí)，會(huì)伸手去掏或者塞東西進(jìn)去、喜歡把壘高的玩具推倒、喜歡躲到桌椅下面玩捉迷藏、喜歡爬桌子、椅子、沙發(fā)……這些都在表明寶寶的空間敏感期到來(lái)了！
各位寶爸寶媽，在這一段時(shí)間里應(yīng)該會(huì)發(fā)現(xiàn)寶寶對(duì)空間的探索表現(xiàn)出異乎尋常的熱情，對(duì)各種事物存在好奇心，運(yùn)用肢體試圖征服自己能到達(dá)的每一個(gè)地方。這是他們開始構(gòu)建自己的空間智能。
▎ 空間敏感期該怎么做？
雖然寶寶在現(xiàn)階段的行為，看起來(lái)很像“搞破壞”。但是為了寶寶的健康成長(zhǎng)，爸爸媽媽應(yīng)該進(jìn)行合理的引導(dǎo)，而非一味阻止寶寶的行為。
1、避免大聲斥責(zé)
當(dāng)寶寶推倒物品、一張一張地抽出紙巾、將玩具放在水里、將鑰匙藏在鞋子里……不要大聲斥責(zé)寶寶！如果大人認(rèn)為他們?cè)趽v蛋，斥責(zé)他們，那么漸漸地寶寶就不敢主動(dòng)去探索。
2、收起危險(xiǎn)物品
一味強(qiáng)調(diào)這個(gè)不能碰、那個(gè)不能摸，并不能讓寶寶更好地探索，反而會(huì)阻礙了寶寶用自己的身體去對(duì)空間的探索。我們要做的是給寶寶營(yíng)造安全的探索空間，提前將危險(xiǎn)物品收起來(lái)，也要嚴(yán)厲告訴寶寶，有些東西不能拿不能扔！
3、陪伴寶寶感知空間
當(dāng)寶寶變得喜歡扔?xùn)|西時(shí)，可以給他一些不易損壞的玩具，比如毛絨玩具、橡膠玩具、塑料玩具、積木、皮球等。盡情扔，也滿足了寶寶的愿望，鍛煉了知覺(jué)和空間感，還會(huì)增進(jìn)親子關(guān)系。
4、將空間探索變有趣游戲
家長(zhǎng)可以與寶寶一起游戲，比如準(zhǔn)備一個(gè)紙箱子、報(bào)紙團(tuán)或小皮球等一些不易損壞的玩具，一起比賽往紙箱投擲，看誰(shuí)投得更準(zhǔn)。
當(dāng)寶寶大一些后，可以告訴他，物品要物歸原處，扔了的東西要自己撿回來(lái)放好。如果有一天主動(dòng)收拾物品了，哪怕只放好一兩件，也要大大表?yè)P(yáng)。
5、借助玩具來(lái)探索
平時(shí)可以將一些大紙箱做成小房子、隧道等，也可以將爬行墊等做成一個(gè)簡(jiǎn)易的隧道，寶寶對(duì)它們可是非常喜歡的，能在里面鉆來(lái)鉆去好半天，增強(qiáng)寶寶空間感。
爸爸媽媽可以給寶寶準(zhǔn)備一些積木，讓他們縱向把積木堆高，橫向把積木拼接起來(lái)，讓他們找到自己的玩法。積木可是經(jīng)典的早教玩具，能很好地刺激寶寶的空間感和創(chuàng)造力。
空間探索的過(guò)程，其實(shí)不需要教寶寶很多的東西，只要保證環(huán)境安全、允許探索，他們自己會(huì)收獲很多哦。
