許多家長(zhǎng)都意識(shí)到要多表?yè)P(yáng)、多鼓勵(lì)孩子，“你好棒”“真聰明”等成為了眾多家長(zhǎng)表?yè)P(yáng)孩子的口頭禪，這種贊美并不能讓孩子充分認(rèn)識(shí)到自己的價(jià)值，屬于不科學(xué)且無(wú)效的贊美。那么要如何科學(xué)地表?yè)P(yáng)孩子呢?
1.不要吝嗇你的表?yè)P(yáng)。
對(duì)于很多父母來(lái)說(shuō)，他們關(guān)心“要不要稱(chēng)贊孩子”比“怎么稱(chēng)贊孩子”還要多，往往是出于擔(dān)心孩子變得更驕傲。其實(shí)，無(wú)論孩子的性格是內(nèi)向還是外向，該稱(chēng)贊孩子的時(shí)候，不要吝惜你的贊美。對(duì)于內(nèi)向的孩子來(lái)說(shuō)，我們需要給予更多的肯定，比如，內(nèi)向的孩子在做某件事時(shí)，因?yàn)楹ε路稿e(cuò)會(huì)關(guān)注大人的反應(yīng)，這與家庭教育有很大關(guān)系，家長(zhǎng)這時(shí)一個(gè)眼神對(duì)孩子來(lái)說(shuō)也是莫大的鼓勵(lì)。
2.就事論事代替籠統(tǒng)稱(chēng)贊。
動(dòng)不動(dòng)就贊美孩子“你好棒”、“真厲害”、“真好看”?在孩子看來(lái)是不走心的表現(xiàn)。就事論事地贊美，是最基本的原則，如“寶貝好乖把玩具都收整齊了，媽媽真高興!”。具體的贊美能讓孩子更容易明白哪些是好的行為，有助于找準(zhǔn)努力的方向。
3.贊美切記對(duì)事不對(duì)人。
贊美切記對(duì)事不對(duì)人，批評(píng)同理?？啥噘澝篮⒆油ㄟ^(guò)學(xué)習(xí)獲得的好品質(zhì)，比如“有禮貌”、“很努力”，而不是贊美天生的優(yōu)點(diǎn)，比如“很可愛(ài)”、“真帥氣”等，想培養(yǎng)孩子哪方面的品質(zhì)，就多贊美哪一方面。
4.表?yè)P(yáng)不僅要看結(jié)果，還要看過(guò)程。
孩子常好心辦“壞事”。例如，孩子想“自己的事自己干”，吃完飯后自己去涮碗，不小心把碗打破了。這時(shí)家長(zhǎng)不分青紅皂白一頓批評(píng)，孩子也許就不敢嘗試自己做事了。如果家長(zhǎng)冷靜下來(lái)說(shuō)：“你想自己做事很好，但廚房路滑，要小心!”孩子的心情就放松了，不僅喜歡自己的事自己做，還會(huì)非常樂(lè)意幫你去干其它家務(wù)。因此，只要孩子是“好心”就要表?yè)P(yáng)，再幫他分析造成“壞事”的原因，并告訴他如何改進(jìn)，這樣會(huì)收到較好的效果。
