寶寶生下來進(jìn)入第四個(gè)月之后，媽媽一定要多學(xué)習(xí)一些日常護(hù)理小知識(shí)，在這里，小編我就來為各位沒有經(jīng)驗(yàn)的年輕媽媽們介紹一下四個(gè)月嬰兒護(hù)理常識(shí)，非常得要哦。
出生四個(gè)朋的嬰兒發(fā)育仍不成熟，抵抗力低，容易得病。由于嬰兒自己沒有保護(hù)自己的能力，一切需要家長的細(xì)心護(hù)理。由于孩子生長發(fā)育快，需要營養(yǎng)多，但所需的營養(yǎng)物質(zhì)除維生素C和維生素D外，完全可以從母乳中得到。維生素D缺乏引起的佝僂病和手足搐搦癥（低鈣驚厥）逐漸增多
優(yōu)生優(yōu)育須知
嬰兒的動(dòng)作發(fā)育和智力發(fā)育密切相關(guān)。大人要為嬰兒創(chuàng)造豐富多彩的環(huán)境，對(duì)嬰兒進(jìn)行視、聽、感、知覺的良好刺激，促進(jìn)智力發(fā)展。
4～5個(gè)月的嬰兒視覺和聽覺已建立聯(lián)系，視覺與手的動(dòng)作也協(xié)調(diào)起來。例如，聽到聲音會(huì)用眼睛去尋找聲源；視野增大，能分辨顏色，特別又對(duì)紅色感興趣；看到的東西，手能按照視線的方向去抓。因此，父母應(yīng)該加強(qiáng)對(duì)這些方面的引導(dǎo)和刺激，促進(jìn)進(jìn)一步的發(fā)展。如為嬰兒準(zhǔn)備一些色彩鮮艷的玩具，或吊著，或掛著，讓嬰兒隨時(shí)能看到，能摸到抓到。還可以抱著嬰兒看看各種家俱擺設(shè)等周圍豐富多彩的環(huán)境，刺激嬰兒視、聽、感、知覺的良好發(fā)展，促進(jìn)智力發(fā)展。
語言是開發(fā)智力的工具。在嬰兒語言的發(fā)生和發(fā)展中，家長的引導(dǎo)非常重要。不管嬰兒是否能聽懂，您應(yīng)該及早建立母嬰、父嬰間的對(duì)話習(xí)慣。
人的思想感情、愿望和要求，可以用表情、手勢(shì)、身體動(dòng)作來表達(dá)，但更重要的是用語言來表述。人的語言的發(fā)生和發(fā)展，包括對(duì)語言的理解和表達(dá)兩個(gè)方面。理解和表達(dá)都有一個(gè)反復(fù)訓(xùn)練過程。4～5個(gè)月的小兒正是咿呀學(xué)語階段，家長應(yīng)該抓住這個(gè)時(shí)機(jī)，早開發(fā)嬰兒的語言功能。如，4～5個(gè)月的嬰兒已能分辨不同人的聲音，特別聽到母親的聲音時(shí)，格外興奮。父母要多和嬰兒說話、交談，問這問那，說些“呀、嗎、吧”等音，以利于嬰兒的聽力發(fā)展和引逗嬰兒模仿發(fā)音，或者讓嬰兒多聽一些輕松愉快的音樂和歌曲，以促進(jìn)聽力和語言的開發(fā)。
