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兒科醫(yī)生手撕“物理降溫”,那么物理降溫對孩子到底有沒有用?

出處:@美中王日期:2024-06-18 23:22:50編輯:網(wǎng)絡(luò)收集

想要知道孩子發(fā)燒的時候采取物理降溫的方法有沒有用,首先得要清楚的是,我們?nèi)梭w體溫是如何變化的。在一般情況下,我們身體的溫度是恒溫的,發(fā)燒的時候,就是身體的恒溫被打破,從而變高了。

值得注意的是,身體的溫度升高分為被動和主動兩種原因。被動升高是指受到了炎熱環(huán)境的影響,身體的散熱速度太慢,以至于超出了能夠自動調(diào)節(jié)的范圍,就會造成中暑的現(xiàn)象。

另外一種原因就是因為病原體的入侵而導(dǎo)致的體溫升高。在這種情況下,建議家長并不要急于為孩子控制發(fā)燒的癥狀,而是要根據(jù)具體的情況進(jìn)行不同的措施。對于物理降溫的方法,家長需要根據(jù)孩子發(fā)燒的具體癥狀來進(jìn)行使用。如果盲目使用,就有可能造成孩子降不了溫,甚至還會引起身體的反抗。在通常情況下,孩子發(fā)燒的溫度沒有超過38度的時候,可以給孩子進(jìn)行物流降溫,常用的方法如下:

第一,給孩子多喝溫開水。孩子在發(fā)燒時,身體缺少水分,多喝溫開水可以幫助孩子排汗,調(diào)節(jié)體內(nèi)的溫度。

第二,如果孩子在發(fā)燒的時候精神狀態(tài)各方面都比較好的話,可以給孩子貼上退熱貼或者給孩子洗洗溫水澡,但注意時間不能過長,而且洗完之后要立刻穿上衣服,小心孩子著涼。

第三,用浸了水且擰干后的毛巾敷在孩子的頭上,這是最常見的一種物理降溫方法。孩子發(fā)燒時,不僅僅要看其度數(shù)有多高,還應(yīng)該要對其精神狀態(tài)進(jìn)行觀察。如果孩子發(fā)燒的度數(shù)不高但精神卻很不佳,就不建議采用物理降溫的方法,而是要到醫(yī)院進(jìn)行診斷和治療。

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