十個(gè)月大的寶寶都能做些什么動(dòng)作了呢？十個(gè)月寶寶的發(fā)育指標(biāo)/10個(gè)月寶寶的發(fā)育指標(biāo)標(biāo)準(zhǔn)多少正常？十個(gè)月大的寶寶此時(shí)的寶寶能夠獨(dú)自站立片刻，能迅速爬行，大人牽著手會(huì)走；這年齡階段的孩子也是向直立過(guò)渡的時(shí)期，一旦孩子會(huì)獨(dú)坐后，他就不再老老實(shí)實(shí)地坐了，就想站起來(lái)了。剛開始時(shí)，會(huì)扶著東西站那兒，雙腿只支持大部分身體的重量。如果孩子運(yùn)動(dòng)發(fā)育好些的話，還會(huì)扶著東西挪動(dòng)腳步或者獨(dú)站，不需要扶東西。孩子可以拉著欄桿從臥位或者座位站起來(lái)，雙手拉著媽媽或者扶著東西蹣跚挪步。有的孩子在這段時(shí)間已經(jīng)學(xué)會(huì)一手扶物地蹲下?lián)鞏|西。
滿十個(gè)月生理發(fā)育指標(biāo)
男嬰體重７．６～１１．７千克，身長(zhǎng)６８．３～７８．９厘米；女嬰體重６．９～１０．９千克，身長(zhǎng)６６．２～７７．３厘米。此時(shí)寶寶已經(jīng)長(zhǎng)出大約４～６顆牙齒。
語(yǔ)言發(fā)育：此時(shí)的寶寶也許已經(jīng)會(huì)叫媽媽、爸爸，能夠主動(dòng)地用動(dòng)作表示語(yǔ)言；孩子發(fā)出可識(shí)別的詞匯的年齡有很大差異。有些孩子周歲時(shí)已經(jīng)學(xué)會(huì)2~3個(gè)詞匯，但可能性更大的是，孩子周歲時(shí)的語(yǔ)言是一些快而不清楚的聲音，這些聲音具有可識(shí)別語(yǔ)言的音調(diào)和變化。只要孩子的聲音有音調(diào)、強(qiáng)度和性質(zhì)改變，他就在為說(shuō)話作準(zhǔn)備。在他說(shuō)話時(shí)，你反應(yīng)越強(qiáng)烈，就越能刺激孩子進(jìn)行語(yǔ)言交流。開始能模仿別人的聲音，并要求成人有應(yīng)答，進(jìn)入了說(shuō)話萌芽階段。在成人的語(yǔ)言和動(dòng)作引導(dǎo)下，能模仿成人拍手、揮手再見(jiàn)和搖頭等動(dòng)作。
認(rèn)知發(fā)育：此時(shí)的寶寶能夠認(rèn)識(shí)常見(jiàn)的人和物。他開始觀察物體的屬性，從觀察中他會(huì)得到關(guān)于形狀（有些東西可以滾動(dòng)，其他則不能）、構(gòu)造（粗糙、柔軟或光滑）和大小（有些東西可以放入別的東西中）的概念，甚至他開始理解某些東西可以食用，而其他的東西則不能，盡管這時(shí)他仍然將所有的東西放入口中，但只是為了嘗試。遇到感興趣的玩具，試圖拆開看里面的結(jié)構(gòu)，體積較大的，知道要用兩只手去拿，并能準(zhǔn)確找到存放食物或玩具的地方。此時(shí) 寶寶的生活已經(jīng)很規(guī)律了，每天會(huì)定時(shí)大便，心里也有一個(gè)小算盤，明白早晨吃完早飯后可以去小區(qū)的公園里遛達(dá)。
