在一個(gè)英語啟蒙群,一位群員問,請(qǐng)問1000個(gè)小時(shí)的聽力是說泛聽還是同一個(gè)材料反復(fù)聽?
我的回答是,大部分是泛聽,喜歡的就多聽幾遍。聽1000小時(shí),幾乎需要一年時(shí)間,不可能只聽同一個(gè)素材啊,肯定是多個(gè)素材。
怎么給孩子啟蒙英語,概括的說,就是在家創(chuàng)造良好的視聽環(huán)境,聽力領(lǐng)先。有了初步聽說基礎(chǔ)后,逐步過渡到裸聽橋梁書、章節(jié)書。
以下內(nèi)容摘自《別把時(shí)間浪費(fèi)在英語上》。
語言學(xué)習(xí)不是輸入一遍或講一遍就能完成的,沒有在不同語境中重復(fù)的過程,孩子是很難孤立地記住單詞和語法的。
低年級(jí)學(xué)語法大概率越學(xué)越糊涂。因?yàn)槿绻麤]有閱讀量做支撐,孩子先學(xué)語法,就會(huì)導(dǎo)致他看一篇文章后,滿腦子的語法知識(shí)點(diǎn),簡直沒法好好看文章。
語言學(xué)習(xí),是通過大量的語料的輸入來內(nèi)化的。無論是讓孩子做聽力練習(xí)冊(cè),還是做聽記練習(xí),都是人為地將同一時(shí)間段里的語言輸入密度降低。
語言學(xué)習(xí)全靠量的堆積。
如果家長追求短時(shí)間內(nèi)的“扎實(shí)”,則勢必會(huì)讓孩子花費(fèi)大量的時(shí)間重復(fù)練習(xí)同樣的知識(shí)點(diǎn),導(dǎo)致其在相同的時(shí)間內(nèi)輸入量大幅度降低。而語言輸入量減少了,孩子的學(xué)習(xí)效率就隨之降低了。
沒有在不同語境中重復(fù)的過程,孩子是很難孤立地記住單詞和語法點(diǎn)的。
語言學(xué)習(xí),說白了就是拼輸入量。
所有的單詞對(duì)孩子來說都是新的,語言難度是一樣的。
孩子學(xué)單詞和語法的目的何在?為了理解文章。如果孩子已經(jīng)理解文章了,那為什么還要反過來“摳”單詞和語法?
日常練習(xí)閱讀和聽力需要注意兩點(diǎn):一是不能停,二是要不斷進(jìn)階。
音頻速度要一直以孩子能聽懂的語速上限來聽。
聽幾遍?可以聽5-10遍。
怎么讀原版書?先聽熟了再讀。以聽促讀。
孩子僅僅通過“聽”,就可以建立相對(duì)完整的知識(shí)體系和語言體系。
孩子沒有死記硬背,在潛移默化中就理解了每個(gè)詞語的意思。
只要保證孩子的聽力和閱讀的質(zhì)和量,就沒必要特意背單詞。
以考促學(xué)讓人動(dòng)力滿滿。一個(gè)高質(zhì)量的考試是學(xué)習(xí)的好的指揮棒??恐荚囘@根指揮棒的指引,我們就可以清楚地知道應(yīng)該培養(yǎng)孩子哪方面的能力,應(yīng)該給孩子補(bǔ)充哪方面的知識(shí)。
在孩子能毫無障礙地聽懂的情況下,沒必要針對(duì)聽力來刷題,只要加強(qiáng)閱讀理解就行了。
學(xué)習(xí)材料的原則:一是孩子的興趣,二是難度在孩子的“學(xué)習(xí)區(qū)”。在學(xué)習(xí)區(qū)的意思是孩子可以不斷進(jìn)階。具體來說就是以下三個(gè)維度不斷進(jìn)階。
一是材料的廣度。
二是語言、內(nèi)容的深度。
三是音頻的速度。
高階選書的具體操作步驟:
一是去書店選書,二是查找英文音頻,三是根據(jù)同作者、同內(nèi)容搜索。
聽力材料推薦:
(1) A Black Hole is Not a Hole-Carolyn Cinami DeCristofan;
(2) Outliters;
(3)What if-Randal Munroe ;
(4) How to Absurd Scientific Advice for Common Real-World Problems;
(5) Now i Knew the Revealing Stories Behind the World’s Most Interesting Facts :
(6)Stuff Matters-Mark Miodownik;
(7)The World Without Us (Unabridged);
(B)Caser’s Last Breath Decoding the Secrets of the Air Around Us:
(9) The Tale of the Dueling Neurosurgeons:The History of the Human Brain as Revealed by True stories of trauma, madness, and recovery:
(10)The Violinist’s Thumb And Other Lost Tales of Love,War,and Genius ;
(11) Over the Edge of the World Magellan’s Terrifying Cirecumnavigation of the Globe ;
(12)The Map That Change the World William Smith and the Birth of Modern Geology;
(13)Standard Oil Company:The Rise and Fall of America’s Most Famous Monopoly ;
(14)Alanna Collen-10% Human How Your Body’s Microbes Hold the Key to Healthe and Happiness;
(15)Eyes Wide Open ;
(16)Andrea Wulf-The Invention of Nature Alexander von Humboldt’s New World;
(17)Tamed Ten Species That Changed Our World;(18)A Little History of Science ;
(19)Niall Kishtainy-A Little History of Economics(Unabridged);(20)The Undercover Economist;
(21)The Darwin Economy Liberty, Competition, and the Common Good;
(22)Guns,Germs and Steel;
(23)Empire of Cotton:A Global History(Unabridged);(24)Sapiens;
(25)The Origins of Creativity;
(26)Rites of Spring:The Great War and the Birth of the Modern Age;
(27) The Great Sea : A Human History of the Mediterranean(Unabridged).
選書時(shí),要不斷去填補(bǔ)孩子知識(shí)體系的空白。
一本書的內(nèi)容跨度大、經(jīng)歷時(shí)間長、體系完整,孩子可以在一段時(shí)間內(nèi)迅速建立起對(duì)一個(gè)事物的整體理解。