在兒童啟蒙英語的過程中，聽是最重要的。很多家長也知道聽很重要，但該怎么聽，聽什么，非常多的家長是不太清楚的。
裸聽一些簡單的音頻，最好是孩子已經(jīng)熟悉的內(nèi)容。比如，看過的故事書的音頻、從看過的動畫片中提取出來的音頻、看過的flash故事和歌曲的音頻、已經(jīng)學會的歌曲等。
裸聽因為沒有情境，對聽力的要求較高，所以在啟蒙階段，盡量聽已經(jīng)看過或?qū)W過的內(nèi)容。比如，比如讀過牛津樹的故事，可以播放牛津樹音頻?？催^《Peppa Pig粉紅小豬》的動畫片，提取動畫片的音頻，可以聽幾遍。學過了一首兒歌，可以反復聽這首兒歌。
當孩子在家里的時候，就可以播放音頻。當孩子在玩玩具、休息時，可以拿兒歌、童謠當背景音樂。開車出行在車上也可以播放英語歌曲、音頻。
兒歌的一些推薦：super simple song(3s)、Mother Goose（鵝媽媽童謠）等。
兒歌聽得多了，家長可以鼓勵孩子唱起來，和孩子一起大聲唱。歌曲、歌謠對兒童的英語啟蒙十分有益，能夠幫助兒童建立對英語韻律、節(jié)奏、語調(diào)等的初步感覺，邊唱邊跳有助于對內(nèi)容的理解。也能提升兒童對英語的興趣。
看、聽、唱、讀可以同時實施，為孩子創(chuàng)造立體、多元的語境，重點是聽不要斷，逐漸過渡到能聽長篇小說。
下文摘自群聊天。
我家也是這樣。沒給他報班的，倒想學，比如象棋，但是給他報了，估計也是不認真學。
?唉。。。感覺很無力，各方面，眼睛也是，不到八歲的娃，眼軸數(shù)據(jù)相當于十幾歲的娃，樣樣都煩人啊。
首先，看動畫是積累聽力詞匯的，不是拿來認單詞的?？戳藙赢嬀鸵浀美锩娴膯卧~，您要求太高了，給你看美國大片就要求你認得他們說的單詞，你做得到嗎？
是的哈，我心太急了。那我家這種具體先看哪部動畫？怎么來看？那是先看動畫還是從兒歌開始？
看動畫片20分鐘，然后讀動畫片里的故事書。瑣碎時間聽一下音頻，這樣安排可以嗎？把分級暫時放一下。
我想知道這個對應的動畫片的書啥時候給看。先看動畫看到啥程度？看幾遍再進行下一步 ？具體的流程是怎么來？我還是懵的。
我跟你一樣，一臉茫然。
我第一次聽說這樣看看動畫片，然后孩子就能聽懂，但想去試試，英語去應試校內(nèi)考試我不擔心，我就想讓孩子提高聽和說的能力。
我覺得分級讀讀又不成句子，讓大童去按低齡孩子幼兒園孩子的步伐走，太耗時間了。不如直接從動畫片的臺詞句子開始讀。
我家現(xiàn)在也是這方面問題，眼軸24點多，這個月中下旬再去復查一次，看看上了拉遠鏡會不會好一些。12月份的時候開始發(fā)現(xiàn)眼軸飛速增長，一個月0.08。
小童慢慢悠悠三年達到的效果，大童一年就可以。但是第一步都是要做聽說積累。
第一步已經(jīng)告訴你了，每個孩子進度不一樣，反應也不一樣，是沒有所謂標準化流程的。
孩子先看繪本聽音頻，后面裸聽音頻的時候不明白里面單詞什么意思？這個時候是再翻繪本看，還是大差不差的就過了？
有些孩子口語流利輸出了，但是還不喜歡閱讀，有些孩子閱讀都可以牛9了。但是還沒開口。這就是個性化。
