我國(guó)經(jīng)濟(jì)水平比過(guò)去提高了很多，因此社會(huì)對(duì)個(gè)人能力的要求也在提高，只學(xué)習(xí)語(yǔ)文和數(shù)學(xué)兩門(mén)課程已經(jīng)無(wú)法門(mén)族未來(lái)社會(huì)的發(fā)展趨勢(shì)，因此出現(xiàn)了英語(yǔ)，可想而知英語(yǔ)這門(mén)課程對(duì)國(guó)家未來(lái)發(fā)展的重要性。但是有很多家長(zhǎng)因?yàn)檫^(guò)去家里沒(méi)有很好的條件，并沒(méi)有學(xué)到什么英語(yǔ)知識(shí)，別說(shuō)英語(yǔ)知識(shí)，書(shū)都沒(méi)有讀多少，所以現(xiàn)在有條件了，自然是不能忽視孩子的教育。我們都知道孩子學(xué)習(xí)英語(yǔ)的初期是比較懵懂的，什么都不知道，這個(gè)時(shí)候就需要家長(zhǎng)很好的一個(gè)引導(dǎo)了，不要要求孩子一下子學(xué)到多少英語(yǔ)知識(shí)，而是首先要激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)興趣，為孩子打造一個(gè)愉快的學(xué)習(xí)氛圍，那么適合少兒學(xué)習(xí)的方法有哪些？今天我們一起來(lái)看看。
一、簡(jiǎn)單英語(yǔ)日常對(duì)話
如果家長(zhǎng)們自己的英語(yǔ)水平還不錯(cuò)的話，建議可以每天用簡(jiǎn)單的英語(yǔ)直接和孩子交流，哪怕是一些簡(jiǎn)單的英語(yǔ)問(wèn)候語(yǔ)，比如“早上好，吃飯了嗎，最近過(guò)得怎么樣，你幾歲了”等簡(jiǎn)單的英語(yǔ)句子，只要孩子開(kāi)口交流的話，無(wú)論說(shuō)得少還是多，也是能夠提升自己的英語(yǔ)口語(yǔ)的。每天跟孩子日常對(duì)話可以為孩子打造一種英語(yǔ)語(yǔ)言環(huán)境，這樣有利于培養(yǎng)孩子的英語(yǔ)思維，如果是自己的英語(yǔ)水平不高也沒(méi)關(guān)系，可以給孩子報(bào)名一些專(zhuān)業(yè)的英語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，由專(zhuān)業(yè)的英語(yǔ)外教老師來(lái)教孩子，提供給孩子原汁原味的英語(yǔ)知識(shí)，讓孩子可以說(shuō)純正的英語(yǔ)。
二、尋找靠譜的外教老師
挑選英語(yǔ)外教老師，也不是說(shuō)看老師是國(guó)外的就可以放心讓孩子跟著去學(xué)習(xí)，要看看這個(gè)外教老師的教學(xué)水平高不高，有沒(méi)有一些少兒教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，有沒(méi)有教學(xué)資格證書(shū)，畢竟現(xiàn)在少兒教育行業(yè)這么火熱，會(huì)有一些不良商家利用教育行業(yè)的缺口引進(jìn)一些不專(zhuān)業(yè)且沒(méi)有教學(xué)證書(shū)的外教老師，如果孩子跟著這樣的外教老師教學(xué)，那么英語(yǔ)發(fā)音不一定純正，也無(wú)法給孩子很全面和專(zhuān)業(yè)的英語(yǔ)知識(shí)，所以家長(zhǎng)在挑選的時(shí)候一定要選擇一些靠譜的英語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，可以先在網(wǎng)上查詢(xún)一下該少兒英語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的口碑與評(píng)價(jià)，或者看看報(bào)名學(xué)習(xí)過(guò)的學(xué)員反饋。
三、全面提高聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)能力
想要讓孩子學(xué)好英語(yǔ)，無(wú)非就是從聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)這幾個(gè)方面來(lái)教學(xué)，聽(tīng)得話顧名思義就是多給孩子聽(tīng)一些英語(yǔ)兒歌和英語(yǔ)光碟，讓孩子沉浸在英語(yǔ)語(yǔ)言環(huán)境下，聽(tīng)多了自然會(huì)提高英語(yǔ)聽(tīng)力能力。讀就是要大聲朗讀英語(yǔ)教學(xué)材料，把要學(xué)的知識(shí)都朗讀一邊，加強(qiáng)記憶，也可以鍛煉自己的英語(yǔ)口語(yǔ)。這里說(shuō)和讀差不多，但是讀就是大量閱讀一些英語(yǔ)書(shū)籍，可以提高自己的英語(yǔ)閱讀能力，寫(xiě)就是默寫(xiě)，當(dāng)學(xué)會(huì)了英語(yǔ)單詞之后，就要進(jìn)行一個(gè)背誦和默寫(xiě)。
以上就是適合少兒學(xué)習(xí)的一些有效方法，對(duì)待孩子學(xué)習(xí)英語(yǔ)的過(guò)程不能急，因?yàn)閷W(xué)習(xí)英語(yǔ)是需要一個(gè)漫長(zhǎng)的時(shí)間的，最主要的是看孩子對(duì)英語(yǔ)的掌握程度和運(yùn)用。
