托班科學(xué)教案《認(rèn)識(shí)水果》 正確區(qū)分新鮮水果和干果

認(rèn)識(shí)水果

一、活動(dòng)目標(biāo)

1、引導(dǎo)幼兒正確認(rèn)識(shí)新鮮水果和干果之間的區(qū)別，學(xué)會(huì)分辨鮮鮮水果和干果。

2、幼兒樂(lè)于參與集體探索活動(dòng)。

3、在活動(dòng)中，幼兒能互相幫助，體驗(yàn)豐收的喜悅心情。

二、活動(dòng)準(zhǔn)備

1、音樂(lè)《摘果子》

2、新鮮水果（獼猴桃、橘子）

3、干果若干（核桃、板栗）

4、小碟子、牙簽

三、活動(dòng)過(guò)程

1、教師播放音樂(lè)《摘果子》，幼兒有秩序的進(jìn)入活動(dòng)室，教師把帶來(lái)的水果放在水果臺(tái)上。

2、教師請(qǐng)幼兒拿出自己事先帶來(lái)的水果，并在集體前展示介紹。

（1）小朋友，你帶來(lái)的是什么水果？