關(guān)于孩子的才藝培養(yǎng)，無(wú)論是男孩還是女孩，不少的家長(zhǎng)都會(huì)給孩子選擇素描，作為繪畫(huà)當(dāng)中的一種，素描可以培養(yǎng)孩子的想象力、審美鑒賞能力、注意力、耐心等等；
不過(guò)，在讓孩子學(xué)習(xí)素描之前，讓不少父母最糾結(jié)的事情就是在哪個(gè)階段才可以讓孩子學(xué)習(xí)，素描不像其他的繪畫(huà)那般簡(jiǎn)單，需要很大的耐心以及學(xué)習(xí)的動(dòng)力，如果讓孩子過(guò)早的學(xué)習(xí)，也許會(huì)讓寶寶感到枯燥無(wú)聊，也不會(huì)領(lǐng)會(huì)到其中的魅，如果讓孩子學(xué)習(xí)過(guò)晚，那么孩子的起步將會(huì)很困難，在學(xué)習(xí)上會(huì)比較吃力，因此，選擇適當(dāng)?shù)臅r(shí)期學(xué)習(xí)素描很重要，要知道孩子是否具備學(xué)習(xí)素描的能力，關(guān)鍵還要看以下的幾點(diǎn)。
素描幾歲開(kāi)始學(xué)好
很多家長(zhǎng)存在這樣一個(gè)誤區(qū)，就是孩子學(xué)習(xí)素描的時(shí)間越早越好，其實(shí)不然，孩子學(xué)習(xí)素描的時(shí)間過(guò)早可能會(huì)起到反作用，孩子學(xué)著素描的時(shí)間在10歲左右的時(shí)候是最佳的，這是為什么呢？
1.不好玩
素描不像其他的繪畫(huà)，素描屬于單色的繪畫(huà)，因此在學(xué)習(xí)的過(guò)程當(dāng)中會(huì)比較枯燥，孩子在十歲之前都屬于天馬行空的階段，在這個(gè)階段孩子更喜歡的是各種組合額形式，更多的新鮮感才會(huì)讓他們的注意力被吸引；
學(xué)習(xí)素描會(huì)很難讓孩子體會(huì)到當(dāng)中的一些樂(lè)趣，所以十歲之前的孩子學(xué)習(xí)素描會(huì)讓孩子覺(jué)得不好玩，感到很枯燥，甚至還會(huì)產(chǎn)生一定的挫敗感，因此，最好等到十歲以后再對(duì)孩子進(jìn)行學(xué)習(xí)；
2.難理解
十歲之前的孩子在理解能力上還存在一定的差異，而素描是一種空間、透視、比例等各種知識(shí)雜糅在一起的繪畫(huà)形式，因此孩子年齡過(guò)小在學(xué)校的時(shí)候很難理解其中的知識(shí)，學(xué)習(xí)的過(guò)程會(huì)變得比較困難；
而十歲之后的孩子在理解能力上已經(jīng)有了較為成熟的理解力，這個(gè)時(shí)候再學(xué)習(xí)素描會(huì)讓孩子的學(xué)起來(lái)的時(shí)候更加的容易；
3.重技術(shù)
素描的學(xué)習(xí)比較注重的是繪畫(huà)的技巧，而十歲以前的兒童和成人不一樣，對(duì)于基礎(chǔ)的一些認(rèn)識(shí)還不到位，兒童階段認(rèn)識(shí)繪畫(huà)的基礎(chǔ)只停留在色彩、認(rèn)知、構(gòu)圖、大膽想象等階段；而素描不止停留在這一階段，還要更多技術(shù)性的問(wèn)題需要學(xué)習(xí)，因此，最好在寶寶認(rèn)知能力比較成熟的時(shí)候再進(jìn)行學(xué)習(xí)。
