現(xiàn)在的家長對于孩子的技能教育都很重視，孩子能夠有個一技之長，不僅可以讓他們有個思想上的依托，豐富他們學(xué)業(yè)以外的個人生活；而且還能夠在社會競爭力日益增長的年代，能夠有個展露頭角的機(jī)會了。
現(xiàn)在的家長跟風(fēng)似的讓孩子學(xué)習(xí)鋼琴，想讓孩子從小受音樂的醺陶，能夠讓他們在音樂中快樂成長。可是，對于孩子學(xué)鋼琴的最佳年齡是幾歲，很多家長卻有些傻傻分不清。
事實(shí)上，國外音樂史上許多出名的鋼琴家，也都是很小就開始學(xué)習(xí)鋼琴了，那是不是表示孩子3歲左右學(xué)習(xí)鋼琴就合適呢？
孩子學(xué)鋼琴的最佳年齡
音樂史上許多名家都是從小學(xué)習(xí)鋼琴的：莫扎特3歲學(xué)琴、貝多芬4歲學(xué)琴、肖邦6歲學(xué)琴，舒曼、李斯特、勃拉姆斯等西方許多偉大的音樂家都是從幼兒開始學(xué)習(xí)鋼琴的。目前，風(fēng)靡世界樂壇的我國青年鋼琴家朗朗也是從3歲學(xué)習(xí)鋼琴。
孩子學(xué)鋼琴的最佳年齡
通常認(rèn)為女孩在4-5周歲，男孩在5-6周歲就可以開始學(xué)琴了。
從生理學(xué)、心理學(xué)角度考慮，孩子在4、5歲以后，無論大腦的發(fā)育，還是注意力、認(rèn)知能力、理解力等方面都具備了良好的前提。在教學(xué)實(shí)踐中也發(fā)現(xiàn)，年齡稍大的孩子接受能力更強(qiáng)、自覺性更高、學(xué)習(xí)進(jìn)度更快，甚至于學(xué)一年可以超過3、4歲的孩子學(xué)幾年。
到了5歲，孩子的皮質(zhì)細(xì)胞已大致分化完成，中樞神經(jīng)系統(tǒng)更趨成熟，肌肉的發(fā)育也更加完善，這為學(xué)習(xí)鋼琴提供了良好的生理條件。
不過，因?yàn)閮和g存在著很大的個體差異，身體條件和智力發(fā)育情況不盡相同，因此對于孩子幾歲開始學(xué)鋼琴最為適宜并沒有嚴(yán)格界定，這要看具體條件，不能抽象地認(rèn)定孩子學(xué)鋼琴的最佳年齡。
比如三歲孩子，年齡雖然不大，但是手的骨骼發(fā)育較好，身體發(fā)育得也很好了，辨別能力、智力、聽力也可以，這樣的孩子就可以學(xué)；反過來，一個五歲的孩子，如果這些條件都不具備，那就要等具備了這些條件再開始學(xué)琴。這就要求家長應(yīng)結(jié)合自己孩子的具體情況，并進(jìn)行專業(yè)咨詢來決定。
