對于家長而言，都希望自己的寶寶能夠多掌握一些技能，因?yàn)樵谒麄兛磥?，孩子掌握的技能越多，孩子的將來就越成功，孩子的發(fā)展就會越好。所以，咱們的爸爸媽媽就開始給寶寶報(bào)各種才藝學(xué)習(xí)早教班。
但是，有個(gè)成語是這個(gè)講的“揠苗助長”。無論是教育孩子還是關(guān)于寶寶其他任何事情，家長都應(yīng)該做的是尊重兒童身心發(fā)展的規(guī)律進(jìn)行，而不是不遵守兒童身心發(fā)展的階段性，一股腦的孩子學(xué)習(xí)這些東西。
就拿各位家長讓寶寶學(xué)畫畫這件事來講，咱們的家長在送孩子去畫畫早教班的時(shí)候，是否知道孩子學(xué)畫畫的最佳年齡是多大？是否了解孩子在畫畫的時(shí)候的關(guān)鍵期是哪些……
如果這些事情，家長都不做一個(gè)了，那么家長是不應(yīng)該盲目的送孩子去上課的。
五歲孩子畫畫還屬于涂鴉正常嗎
一、從兒童繪畫發(fā)展來看
3歲畫圓，4歲畫方，5歲畫菱形，這是兒童精細(xì)動作能力的變化和發(fā)展。當(dāng)一個(gè)孩子能畫一個(gè)閉合型的方和圓的時(shí)候是開始立規(guī)律的時(shí)候了。規(guī)矩規(guī)矩，沒有方圓不成規(guī)矩。這也是老話的原因所在。如果您的孩子可以畫出來閉合性的方型，在智能方面是沒有問題的。
二，要靜等花開，不要攀比
每個(gè)的孩子的花期都不一樣，也許你的孩子是參天大樹呢，那可能花期會長哦。一般來講孩子都是沒有問題的，有可能就是精細(xì)動做，在小時(shí)候被訓(xùn)練的少。
還有一種可能就是這也是孩子的一種表達(dá)方式，您可以保持好奇的心問問孩子“畫的是什么??？”可以給媽媽講講嗎，我很想知道？如果孩子表達(dá)的很豐富，說明孩子的想象力很好，可以肯定孩子，鼓勵孩子繼續(xù)講述他的畫。
