活動目標(biāo)：
1.熟練運(yùn)用美工材料進(jìn)行創(chuàng)作。
2.使全家福中的人數(shù)與班級實(shí)際人數(shù)相符。
重點(diǎn)難點(diǎn)：
熟練運(yùn)用美工材料進(jìn)行創(chuàng)作，使全家福中的人數(shù)與班級實(shí)際人數(shù)相符。
活動準(zhǔn)備：
水彩筆、紙、剪刀、膠棒、幼兒用書、幼兒照片
活動過程：
一、請幼兒欣賞班級的集體合照，說一說班級里某些同學(xué)的特點(diǎn)。
1.這幅照片里小朋友都到齊了嗎？有人沒在嗎？
2.班上有多少男生，多少女生？
3.這些同學(xué)里誰是你的好朋友？他有什么特點(diǎn)？
二、幼兒自由談?wù)?，老師請個別說一說。
老師針對幼兒說的情況進(jìn)行全班交談。
三、請幼兒創(chuàng)作一幅班級的全家幅，提醒他們注意其中的人數(shù)要正確。
1.這些紙片小人就代表班上的同學(xué)，該剪下多少個呢？
2.這些小人看不出是男孩還是女孩，應(yīng)該怎么裝飾才能區(qū)分呢？
3.每個男孩都長得不一樣，女孩也是，怎么區(qū)別呢？
4.每個小人做好之后怎么排列成我們的全家幅呢？
四、幼兒自由創(chuàng)作，老師個別輔導(dǎo)。
1.注意安全，隨時注意幼兒使用剪刀的情況。
2.幫助個別幼兒進(jìn)行創(chuàng)作。
五、展示幼兒作品。
六、收拾、整理。
