活動目標(biāo)：
1.在操作活動中，積累有關(guān)轉(zhuǎn)動的經(jīng)驗(yàn)，了解轉(zhuǎn)動是運(yùn)動的一種方式。
2.嘗試用多種方法使物體轉(zhuǎn)動，體驗(yàn)轉(zhuǎn)動的樂趣。
3.積極參與探索活動，愿意和同伴交流自己的發(fā)現(xiàn)。
重點(diǎn)難點(diǎn)：
重點(diǎn)：在操作活動中，積累有關(guān)轉(zhuǎn)動的經(jīng)驗(yàn)，
難點(diǎn)：嘗試用多種方法使物體轉(zhuǎn)動
活動準(zhǔn)備：
1.各種可以轉(zhuǎn)動的物體（風(fēng)車、發(fā)條玩具、陀螺、皮球、杯子、塑料盆、積木、雪花片、椅子、溜溜球、繩子、筷子、牙簽等）
2.音樂“圓舞曲”
活動過程：
一、玩轉(zhuǎn)動玩具，初步獲得有關(guān)轉(zhuǎn)動的經(jīng)驗(yàn)，感受有趣的轉(zhuǎn)動現(xiàn)象。
1.教師提出游戲要求：玩玩具的時候仔細(xì)觀察，說一說你是怎么玩的，有什么發(fā)現(xiàn)。
2.幼兒自選玩具操作，教師引導(dǎo)幼兒用語言交流自己的玩法和發(fā)現(xiàn)。
3.小結(jié)：通過手的運(yùn)動，這些玩具都能轉(zhuǎn)動起來。
