2.夸孩子別嫌“口羅唆”
仔細(xì)分析一下，家長(zhǎng)們對(duì)待表?yè)P(yáng)的態(tài)度的確是隨便了一些，甚至有點(diǎn)心不在焉、張嘴就來(lái)。當(dāng)孩子表現(xiàn)好時(shí)，家長(zhǎng)的第一反應(yīng)就是“你真棒”，看起來(lái)既省事又符合鼓勵(lì)為主的教育精神。其實(shí)這樣的表?yè)P(yáng)多了，對(duì)孩子毫無(wú)意義
所以當(dāng)了解了“夸具體”原則時(shí)，很多家長(zhǎng)開(kāi)始很難適應(yīng)，不知道除此之外還能說(shuō)些什么。很簡(jiǎn)單，教你一招——好話不嫌“口羅唆”，看看上述有益的表?yè)P(yáng)語(yǔ)，哪一句不比“你真棒”口羅唆？這就意味著要用更多的話語(yǔ)描述孩子的努力，結(jié)果自然引起孩子共鳴，夸獎(jiǎng)的目的也就達(dá)到了
3.把夸獎(jiǎng)當(dāng)“預(yù)防針”
夸獎(jiǎng)不僅僅是事后對(duì)孩子的肯定，有時(shí)候在預(yù)見(jiàn)到孩子對(duì)某些事情可能有抵觸時(shí)，可以事先夸夸孩子，用表?yè)P(yáng)來(lái)打預(yù)防針，可能會(huì)有意想不到的“療效”。
演員宋丹丹在新書《幸福深處》中就有這樣一段：有一次兒子巴圖生病，我對(duì)小阿姨說(shuō)：“我發(fā)現(xiàn)巴圖和別的小孩兒不一樣，別的小孩兒吃藥都哭，可他從來(lái)不哭，他不怕吃藥。這一點(diǎn)他和別的小孩兒真的不同。”然后我把中藥端給他。他捧著碗，燒得紅紅的小臉一副緊張的表情，閉著眼睛一口氣就把藥喝下去了。我們大家都贊不絕口。從那次起，多么苦的藥他都不怕
試試這樣夸孩子
●有益的稱贊：我喜歡你的卡片，很漂亮，也很風(fēng)趣
(孩子的感覺(jué))：我的品味不錯(cuò)，我可以信賴自己的選擇
無(wú)益的稱贊：你總是這么體貼。
●有益的稱贊：非常感謝你今天洗了盤子。
(孩子的感覺(jué))：我很負(fù)責(zé)。
無(wú)益的稱贊：你比其他人做得好。
●有益的稱贊：你的作文有幾個(gè)新的想法。
(孩子的感覺(jué))：我也可以有創(chuàng)造性的。
無(wú)益的稱贊：你寫得不錯(cuò)，當(dāng)然了，你還有很多地方需要學(xué)習(xí)。
描述性的語(yǔ)句以及孩子由此得出的積極結(jié)論是精神健康的基石。孩子從我們的話中對(duì)自己作出結(jié)論，事后還會(huì)默默地對(duì)自己重申。會(huì)使他們對(duì)自己及周圍的世界抱有積極看法。
本文由媽媽育兒網(wǎng)（http://15thirdstreetblackrock.com/）小編編輯整理
閱讀本文的網(wǎng)友也閱讀了：
孩子愛(ài)撒謊的五個(gè)原因 你發(fā)現(xiàn)了嗎？
孩子總是不愛(ài)動(dòng)腦筋怎么辦 教你6招改掉他的壞習(xí)慣
三個(gè)訓(xùn)練孩子注意力方法 簡(jiǎn)單又有效
有助于提高孩子注意力的經(jīng)典小游戲（適合0-3歲寶寶）
孩子不愛(ài)閱讀怎么辦？怎樣培養(yǎng)孩子的閱讀能力
如何教育調(diào)皮的孩子?正確教育孩子給家長(zhǎng)的點(diǎn)建議
