前不久，優(yōu)媽看到一個(gè)“日本小女孩過(guò)馬路”的視頻引起了很多人的關(guān)注和討論。這個(gè)視頻非常短，只有8秒鐘：
視頻中，司機(jī)看到小女孩站在人行橫道邊想過(guò)馬路，立即把車停下；小女孩走到馬路中間，停下來(lái)，向司機(jī)恭敬地一鞠躬，向司機(jī)表示感謝。
就是這么一個(gè)微小的細(xì)節(jié)，卻令無(wú)數(shù)人感動(dòng)和深思。
與其相反的是，上周六，我在去北京的高鐵上一個(gè)4歲左右的小女孩正開著免提興奮地打電話。大概因?yàn)楦哞F上信號(hào)不好，她的聲音很大。旁邊的媽媽還提醒她：“給姥姥講講，我們都去哪玩了，讓姥姥高興高興。”
于是，半個(gè)車廂的人都不得不聽小姑娘講述她的假期之旅：去上海迪士尼玩了，坐了好漂亮的火車，還是唐老鴨開的車……講高興了，她還站上座位嘻嘻哈哈地又蹦又跳。
我鄰座的年輕人嘀咕了一句：真沒(méi)教養(yǎng)！
大聲打電話、站在座位上蹦跳，說(shuō)起來(lái)其實(shí)也算不上多嚴(yán)重的過(guò)失。但我同樣相信，沒(méi)有家長(zhǎng)愿意讓孩子因無(wú)心的不妥當(dāng)行為，得到“沒(méi)教養(yǎng)”這樣的評(píng)價(jià)。
可是怎么讓孩子“有教養(yǎng)”呢？這可就難了！
優(yōu)媽的朋友，著名兒童心理咨詢師范老師，在一次家庭講座中說(shuō)：
“所謂教養(yǎng)好，其實(shí)就是懂規(guī)矩！讓孩子從小就知道什么可為、什么不可為，心底自然會(huì)滋生出敬畏之心，才會(huì)懂得體諒別人的感受！”
“一個(gè)從小懂規(guī)矩的孩子，不但自己活得舒心，也能讓身邊的人舒心，長(zhǎng)大后生活、事業(yè)自然如魚得水；相反，一個(gè)沒(méi)規(guī)矩的孩子，處處惹人糟心，這個(gè)社會(huì)也不會(huì)溫柔對(duì)他！”
說(shuō)起“規(guī)矩”、“教養(yǎng)”，優(yōu)媽接觸過(guò)不少內(nèi)心很矛盾的父母。有些媽媽會(huì)擔(dān)心，立的規(guī)矩太多，孩子會(huì)不會(huì)變得畏畏縮縮，不敢釋放天性。但是不立規(guī)矩，又擔(dān)心孩子以后難管教，被別人指指點(diǎn)點(diǎn)。
其實(shí)在優(yōu)媽看來(lái)，規(guī)矩意味著安全，而不是束縛。“規(guī)矩”就像是登山路上的欄桿，有了它，孩子們才能更好的往上走，才敢靠著欄桿看風(fēng)景；沒(méi)有欄桿，孩子們才是最沒(méi)有安全感，最迷茫困惑的。
無(wú)規(guī)矩不成方圓—如何引導(dǎo)孩子養(yǎng)成適合的規(guī)和矩”的話題，給那些還在苦惱的家長(zhǎng)開了7則“良藥”，教大家如何給孩子立規(guī)矩。
