時(shí)常聽到有媽媽在抱怨，帶孩子太累了，如果有得選擇的話，寧愿選擇到外面工作，也不愿意在家?guī)Ш⒆?。因?yàn)榭此戚p松的“保姆”工作，其實(shí)真的很累人。特別是在３歲之前的寶寶，特別喜歡探索，對(duì)于任何新鮮事物都很感興趣，總是想去弄個(gè)明白，但在他們的世界里，并沒有哪些能做，哪些不能做的意識(shí)。
為了不讓寶寶受到傷害，帶孩子的媽媽可得時(shí)時(shí)注意著孩子的一舉一動(dòng)，一整天下來，你會(huì)發(fā)現(xiàn)比外面做苦力輕松不了多少。
就像我們家丫丫2歲的時(shí)候一樣，每天睜眼起床后，就開始翻、找、扔，不管是抽屜還是櫥柜，或者是衛(wèi)生間，只要入了她的眼睛，她就得鼓搗鼓搗。媽媽都納悶“我都收拾累了，寶寶竟然一點(diǎn)都不累”？
最令媽媽難以理解的是，就家里那么大的空間，那么點(diǎn)環(huán)境，丫丫每天都能折騰出新花樣，她疼了就哭，開心了就笑，然后，依然折騰。
那是寶寶的生活
騰的一下就從沙發(fā)上跳了下來，音箱一下子被調(diào)得震耳欲聾，把小狗狗蒙在被子里弄得它嗷嗷直叫，嘩啦一下把茶幾上的東西都弄到了地板上，穿上媽媽的高跟鞋在房間里扭來扭去&helpp;
對(duì)于寶寶在家里的折騰行為，很多媽媽都很苦惱，只可惜制止多次后，寶寶依然故我。如果媽媽退一步想，也就不擔(dān)心了。這么大的寶寶，不搗亂、不折騰，他們?cè)趺戳私膺@個(gè)世界，怎么提高自身的認(rèn)知呢？
大多數(shù)寶寶，都是從1歲開始折騰的。折騰起因于寶寶對(duì)這個(gè)世界的好奇，他要成長，要滿足好奇心，要積累生活經(jīng)驗(yàn)，那么就只有動(dòng)口、動(dòng)手來做了。
寶寶翻抽屜，是要看看里面放著什么。不停地、多次地拉抽屜，就是要看看這個(gè)抽屜怎么就能拉開又推進(jìn)去呢。他要仔細(xì)看看里面都有什么東西，這些東西是干什么用的。
如果他的印象里有某人用過某樣?xùn)|西，他一定是要拿出來試試的。如果媽媽是在廚房用的，他也要跑到廚房，在媽媽使用過的那個(gè)部位，體驗(yàn)一番。
為了搞清抽屜里怎么放進(jìn)了這么多東西，他要一樣一樣地把東西拿出來，然后又一樣一樣地放進(jìn)去。在這個(gè)過程中，某件東西掉下來砸在了腳上，很疼的話，寶寶就會(huì)哭。哭過后，寶寶就會(huì)明白，這件東西很重，砸在腳上很疼，以后拿它一定要小心。
有的媽媽見到寶寶哭了，就會(huì)呵斥寶寶不小心或者直接把寶寶抱走不讓寶寶玩了，臨走還說上一句：“看看，疼了吧！以后別玩這個(gè)了?。?rdquo;媽媽這樣做，對(duì)寶寶并不好。這樣會(huì)讓寶寶覺得這個(gè)世界是可怕的，會(huì)傷害到他，容易形成消極、退縮的性格。
如果媽媽對(duì)寶寶說：“這件東西是用來砸重物的，你還小，拿不動(dòng)，容易砸到自己，等長大了再玩！”這樣，寶寶就會(huì)形成一種認(rèn)識(shí)，自己現(xiàn)在先玩別的，等長大了再玩這件東西，并不會(huì)因?yàn)檫@次被傷到而喪失探索世界的信心。
既然對(duì)周圍世界的探索是寶寶重要的生活內(nèi)容，那么即使寶寶把櫥柜弄亂了、去馬桶里折騰，媽媽都不要斥責(zé)寶寶，只要告訴寶寶“媽媽每天洗衣服很累，洗完以后還要熨，你以后不要去衣柜里面玩了！不然，寶寶就沒有干凈衣服穿了”。
這樣，寶寶就會(huì)明白做事情要注意分寸，要尊重媽媽的工作，不能給媽媽帶來麻煩。肌肉具有認(rèn)知和記憶的功能，寶寶的人生經(jīng)驗(yàn)、認(rèn)知能力、創(chuàng)造能力等都取決于嬰幼兒時(shí)期寶寶用手構(gòu)建的認(rèn)知結(jié)構(gòu)，媽媽處理好了，寶寶會(huì)一生受益！
抓住這個(gè)不錯(cuò)的教育機(jī)會(huì)
對(duì)于3歲前寶寶的行為，媽媽不要用成人世界的成功與失敗、對(duì)與錯(cuò)、有用與沒用來評(píng)判，要蹲下來，從寶寶的角度去考慮，他為什么這么做？寶寶很小，他需要通過與這個(gè)世界的接觸，來發(fā)展自己的智慧。
比如，寶寶出生后第一個(gè)能運(yùn)動(dòng)的器官就是口，寶寶不斷地用口來感知身邊的東西。當(dāng)寶寶用口喚醒了手以后，寶寶對(duì)世界的探索能力就更強(qiáng)了，他們能拉、能拽、能攀、能擰、能提、能按，總之，他們的一雙小手能把家折騰個(gè)底朝天。
