這樣的家長，在一些不必要的情況下，總是給孩子請假，沒給孩子建立學習習慣，而學習習慣是需要一個長期堅持和保持的過程，家長在給孩子請假的時候，其實也就沒考慮過孩子學習要先放在第一位，想要自己孩子堅持學習習慣，學有所成！
而有的家長出于無奈給孩子請假，因為感冒、發(fā)燒生病等原因，孩子真的不適合來幼兒園，這些情況其實真的很少很少，為什么每天每周的出勤率都存在那么大的缺口……
幼兒園孩子請假的好處就是家長你們能帶孩子完成你們想要做的事情，而壞處就是孩子耽誤學習進度、沒有完整的學習連接、失去堅持學習的習慣！因為不管請假的原因理由事實與否，這些理由老師真的無法拒絕，再說送孩子來幼兒園本就是家長！
其實、就關(guān)于幼兒園孩子請假的問題，已經(jīng)是屢見不鮮，有的家長打短信打電話給老師請假，有的家長是理所當然的給孩子請霸王假……其實在老師的眼中，你們都是不想給孩子好習慣的家長！
我見過的因為感冒生病而請假的孩子，他們有時候會在中午的時候吃了藥來上幼兒園，有的去看完醫(yī)生后來幼兒園……試問那些因為自己的事情而給孩子請假，好處壞處真的要自己掂量！
最后小編有話說：
不管我們學習任何一門科目都應該保持初心和堅持，系統(tǒng)得教學和訓練是進步的驅(qū)動車，要不要上車還要看家長、看自己！小孩子學習多處于被動，家長是監(jiān)督和配合，但是連這都做不到，孩子學習不好老師真的沒辦法……一個習慣是來自人的行為，行為是影響最終結(jié)果的原因，那么顯而易見的就是，幼兒園孩子請假習慣之后、這種看著理所當然的行為，在日后的成長中，必定給孩子不利的影響！
