比如在寶貝和其他小朋友搶玩具的時(shí)候,爸爸媽媽可以說:“你的玩具被搶了,我知道你很不高興,你愿意和小朋友分享嗎?”
如果孩子不愿意,家長就要帶孩子去把玩具要回來,教孩子禮貌地對對方說:“對不起,我現(xiàn)在不想和你分享我的玩具,請還給我。”或者適時(shí)地引導(dǎo)孩子交換分享:“我們再找一個(gè)玩具,你們可以一個(gè)人拿一個(gè)。”
或者轉(zhuǎn)移注意力:“那邊有什么東西,我們?nèi)タ纯础?rdquo;不要當(dāng)著孩子的面說“他不會干壞事”,以免形成提示。
家長要注意言傳身教,一味批評指責(zé)反而不利于改正,在教孩子的過程中,家長要堅(jiān)持原則,又要態(tài)度柔和。
比如,1歲多的孩子打了人,要堅(jiān)定地告訴他這個(gè)行為是不好的,媽媽不喜歡,而且你打別人,別人會痛。
說話的時(shí)候語氣要很嚴(yán)肅,但聲音不用提得很高,像平常一樣就好。為了讓孩子明白“痛的感覺”,還可以輕輕捏一下孩子,讓他體會“痛”是什么感覺。
對于兩歲多的孩子,父母的態(tài)度要更加堅(jiān)定,孩子打人要及時(shí)制止他,同時(shí)警告他再有同樣的行為就要有懲罰,比如再打人就不能在游樂場玩了。
如果孩子再打人,就要馬上把他帶離游樂場作為懲罰。如果只是隨口說說,不堅(jiān)決執(zhí)行,孩子不引以為戒,今后就會繼續(xù)這種行為。