早期閱讀對寶寶的好處實(shí)在是數(shù)之不盡，認(rèn)字、學(xué)知識、激發(fā)想象力……耶魯大學(xué)的一項(xiàng)研究表明，閱讀能夠激活孩子們的神經(jīng)系統(tǒng)，神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)以及它的連接。因此，早期閱讀使孩子們的大腦更容易接受新的學(xué)習(xí)內(nèi)容。
好處如此多，當(dāng)然是要寶貝讀起來。不過，對于喜歡到處撒歡的娃兒來說，坐下來靜靜地看書實(shí)在有些難度。即使是最有趣的繪本，寶貝們也經(jīng)常是翻兩下就扔到一邊了。這該怎么辦呢，難道我家孩子就是天生不愛讀書?
NO!閱讀是個(gè)習(xí)慣，如果你家寶貝沒有愛上閱讀，多半是因?yàn)槟銢]做好這10件事!
1、每天在“固定的時(shí)間”讓孩子讀書
在我們家，讀書就像吃飯、刷牙一樣，就是一個(gè)習(xí)慣。從孩子出生不久，我就開始給她講睡前故事，讀繪本，這樣做不僅能促進(jìn)親子關(guān)系，更能讓孩子們從小就養(yǎng)成閱讀的習(xí)慣。如果你家沒有這個(gè)習(xí)慣也沒有關(guān)系，現(xiàn)在做起，孩子年紀(jì)越小，這件事就越好操作。
2、家長把書中內(nèi)容講得越逗逼，孩子就越有興趣
有些媽媽問，明明這些繪本，這些故事那么有趣，孩子卻翻兩下就沒興趣了?那是因?yàn)樗€是個(gè)孩子啊!自己看書看不出個(gè)所以然。我家孩子他爸的做法是，扮演角色、模仿主人公的口氣和語調(diào)，將書中的對白夸張、大聲讀出來，有時(shí)還加上浮夸的表情和肢體動作，這些看起來有點(diǎn)像傻瓜，但是真的能讓孩子更加喜歡聽大人讀書。一本薄薄的繪本演繹一小時(shí)都沒問題!
3、不要太功利地讓孩子看書
培養(yǎng)孩子閱讀興趣最重要的目的是什么?早點(diǎn)讓ta掌握知識嗎?不，最重要的是讓孩子懂得讀書的樂趣，愛上讀書。這樣孩子以后也會成為一個(gè)愛讀書的人。所以不要再強(qiáng)迫孩子讀什么，學(xué)什么，也不要時(shí)刻檢查孩子的讀書成果，這只會讓孩子覺得閱讀變成一件沉重的事情，更加抗拒閱讀。
4、不要太講究看書的姿勢，讓孩子用喜歡的姿勢看書
在孩子眼里，看書是件舒適慵懶的事情，所以有時(shí)候孩子會趴在地上或躺在沙發(fā)上看書。此時(shí)，就會有看不慣地媽媽要糾正孩子的坐姿。不過，千萬別!這樣容易引起孩子的情緒對抗，你跟孩子爭執(zhí)一番，很影響孩子看書，特別是孩子把注意力集中在姿勢時(shí)。
5、家里隨處放有書，讓閱讀變得隨意
我覺得其實(shí)看書是很隨意的事，盡量別讓孩子把看書當(dāng)成在完成一項(xiàng)任務(wù)那么嚴(yán)肅。經(jīng)常會在家里隨意放一些適合孩子看的書，比如，孩子的床頭柜、沙發(fā)茶幾等等地方，讓孩子隨手就能拿到書看起來。
6、家長自己成為讀書榜樣，勝過講教千百遍
相信你也發(fā)現(xiàn)，很多事情不用教，孩子會主動模仿。例如模仿你說話，模仿你唱歌，還會模仿你擦地掃地……讀書這件事也不例外，父母親身示范勝過一遍又一遍的說教。你在孩子面前讀報(bào)紙、看書，也會引起孩子對書本的好奇和興趣?？梢栽O(shè)置個(gè)家庭閱讀時(shí)間，晚飯后朵媽有讀報(bào)紙的習(xí)慣，我也開始讀書，孩子看著我們自己也會找來繪本看著玩。
7、常常帶孩子去圖書館、書店，或是參加讀書會
孩子經(jīng)常處在一個(gè)閱讀的氛圍里，會發(fā)現(xiàn)閱讀是每個(gè)人都應(yīng)該做的，這有助于增強(qiáng)他對閱讀的信心。有機(jī)會也帶孩子去參加讀書會，尤其如果能碰到同齡人，他會得到更多的認(rèn)同感。(關(guān)注微信公眾號：朵媽親子時(shí)光，聊聊育兒那些事)
8、千萬不要用閱讀來作為一種處罰
我有個(gè)朋友，會規(guī)定孩子每天讀幾頁書，或者是必須讀多少書來作為一種處罰。她認(rèn)為這種處罰會讓孩子多接觸書籍。但結(jié)果卻適得其反，這種做法會在孩子的心理埋下對閱讀抵觸的情緒種子，一旦他形成了這樣的看法，那么，就會更加排斥閱讀。父母應(yīng)該正面引導(dǎo)孩子去享受和體驗(yàn)?zāi)欠N樂趣，讓孩子們自然而然的愛上閱讀。
9、給孩子買足夠的書，更新孩子的書庫
無可否認(rèn)的一點(diǎn)，孩子們讀書真的很快，媽媽們別總以為“孩子還沒讀透書，還不需要買新書”。這樣的想法很容易挫傷孩子讀書的熱情。孩子們即使再喜歡某本書，耐心也是有限的，而且總是讀某一種書，對孩子來說并無益處。父母不斷地豐富孩子的書庫，讓孩子接觸不同的書籍，這樣才不會一直限制孩子的思維。
10、讓孩子講故事，也是激發(fā)孩子閱讀的熱情
我也會創(chuàng)造機(jī)會，讓孩子給其他人講故事或者朗讀。如果家里有兩個(gè)孩子，可以鼓勵(lì)大孩子給小孩子講故事。如果是獨(dú)生孩子，則多鼓勵(lì)ta給朋友講故事。這種方法，會讓孩子讀書更加投入和詳細(xì)，還能鍛煉他的語言組織能力和想象力
