媽媽：“快點(diǎn)吃飯!”
孩子：“不，我不吃飯!”
媽媽：“快點(diǎn)睡覺!”
孩子：“不，我不睡覺!”
說了很多遍還是不聽，媽媽氣極了，便開始大吼：“你到底吃不吃飯/睡不睡覺!”
可想而知，孩子要么被媽媽的大吼大叫嚇到，只好不情愿地服從，要么就是沒什么用，甚至還跟媽媽對著干。
這樣的情形，在有孩子的家庭，相信都不陌生，有多少爸爸媽媽總是要到“吼”的份上，孩子才聽?
范媽今天分享一位美國爸爸的殺手锏，一招就讓不聽話的孩子笑著做事，這個方法其實(shí)并不新鮮，但孩子不聽話、搗蛋的時候，爸媽也試試這樣做，或許有不錯的效果。
1
詹姆斯是美國東部小城鎮(zhèn)上，一個5歲小男孩湯姆的爸爸。他在國際育兒交流會上的分享獲得了無數(shù)的掌聲。在鄰居眼里，他是個活潑又富有耐心的好爸爸。
有一天，詹姆斯和妻子臨時有事趕著出門，要把湯姆帶到鄰居家?guī)兔φ湛?。但是小湯姆卻怎么也不肯換衣服。
這時，詹姆斯親了親小湯姆，說：“親愛的，我理解你換衣服很麻煩，但是你應(yīng)該不希望自己像個小臟貓似的出現(xiàn)在露絲妹妹(鄰居家的小孫女，湯姆的“小情人”)面前吧。你今天想穿藍(lán)色的還是紅色的衣服，或者想穿有機(jī)器人圖案的還是小袋鼠圖案的?”
小湯姆：“我喜歡小袋鼠……”
詹姆斯：“太好了，我非常喜歡你穿小袋鼠圖案衣服的樣子，看起來活潑有趣。”
小湯姆：“好，我要穿小袋鼠圖案的。”馬上就興高采烈地穿起了衣服。
于是，媽媽和小湯姆持續(xù)了半個小時的拉鋸戰(zhàn)，就這樣一下子被爸爸簡單化解了。不僅解決了沖突，而且還是讓孩子高興地主動去做。
還有一次晚飯后，詹姆斯的妻子安妮端出了削好的蘋果，插上一片給小湯姆吃。誰知小湯姆卻開始“捍衛(wèi)”最近在學(xué)校學(xué)習(xí)的人權(quán)，捂著嘴抗議：“我有不吃蘋果的權(quán)利!你侵犯了我的選擇權(quán)。”一連幾天都不吃媽媽遞來的水果。
媽媽很氣惱，吃水果對身體好，但又不知道怎么對付倔強(qiáng)的小湯姆。
這時，詹姆斯剝了一根香蕉，洗了一些葡萄，削了一個梨，還剝了一個獼猴桃，切好后端到小湯姆和妻子面前。
詹姆斯說：“小湯姆當(dāng)然有權(quán)利啊，我和媽媽都很贊同呢!那現(xiàn)在你有權(quán)利選擇吃蘋果、香蕉、葡萄還是梨?或者一塊蘋果、一個葡萄這樣組合著吃?”
原來還在撅著嘴的小湯姆聽到爸爸的話，很快就眉開眼笑，一邊用叉子插著蘋果、香蕉，一邊說：“我的權(quán)利我做主，不要媽媽管!”
2
孩子不聽話的時候，想做好真的不容易，有時氣壞了就會大吼大叫，甚至打罵孩子。
我們生氣時其實(shí)是把孩子當(dāng)成了假想敵，想控制孩子，他一定會反抗，跟大人作對，這種情況下，就不能從根本上解決問題，反而會讓孩子效仿我們，讓孩子養(yǎng)成向我們吼叫的習(xí)慣，不僅破壞了親子關(guān)系，讓孩子不愿意合作，而且也讓孩子不尊重父母，親子教育難以繼續(xù)。
而上面介紹的詹姆斯所用的方法，其實(shí)有個專業(yè)的名詞，叫「非暴力溝通」。
這個方法的本質(zhì)就是，尊重、不否定孩子，先認(rèn)同孩子的想法和做法，消除孩子的心理抗拒，然后在大人可控的范圍內(nèi)讓孩子自己做主，而不是強(qiáng)行讓孩子按照大人的想法來做事，從而化解親子沖突。
每個孩子的個性都不一樣，爸爸媽媽遇到的問題也各有不同，但是尊重和非暴力，始終是我們親子溝通應(yīng)該把握的基本原則。比如：
不吃飯——我理解你現(xiàn)在可能不是很餓，但吃飯是必須的，吃好了才能身體健康，才能做其他事情。你希望吃完飯玩捉迷藏游戲還是自己洗碗?(不吃飯要承擔(dān)責(zé)任)
不睡覺——我贊同睡覺會少了一些樂趣，但是睡覺才有體力，也能長高高。你希望躺床上聽媽媽講故事還是爸爸講故事?(跟爸爸感情甜膩得不得了)
……
當(dāng)然，上面分享的只是一種參考的方法。相信不少爸爸媽媽在跟孩子斗智斗勇的過程中，都有一些自己的小訣竅，歡迎留言分享哦~
