新年過去了，家中寶貝們有添一歲，不少孩子也到了需要零用錢的年紀。但是，零花錢雖是小錢，但對于孩子的成長關系很大，給多少，怎么給也是令人煩惱的問題。身邊許多媽媽表示，不敢給孩子太多的用錢自由，不放心他們用錢，理由多是“怕有錢學壞了”，“怕孩子變得虛榮”、“怕孩子們亂花錢”……
說到底，其實是擔心孩子們對于金錢沒有處理經(jīng)驗。其實，父母們對于孩子們的零用錢并不需要那么保守，不早只限制于偶爾給些吃零食的小錢。要知道，其實懂得讓孩子們從小擁有自己的零用錢，擁有更多的花錢自由，其實是最成本最低、最便捷的培養(yǎng)孩子財商的經(jīng)歷：
※在幫助較小的孩子們慢慢懂得金錢的概念和作用;
※當孩子懂得自己手上可以自由支配多少錢，便會懂得節(jié)制自己對物質(zhì)的欲望;
※讓孩子用零花錢分配各類花銷，會讓他變得更加獨立，對手頭金錢的安排更有計劃性。
To父母：給零用錢的正確姿勢
當孩子在4歲以上時，父母便可以嘗試每周或每個月給他們一次零花錢。不過，零用錢用對了確實是有不少妙用，但是對于零用錢的安排過于隨意或者嚴格，會讓零用錢不能達到其培養(yǎng)財商的目的性。學會如何引導孩子們?nèi)绾问褂昧阌缅X，也是爸爸媽媽們的重要一課。
▲零用錢是有計劃性的。給孩子第一筆零花錢，就要告訴孩子們零花錢大概要用到什么地方，例如：幼兒園午餐前，玩具，學習用品等。所以具體要給孩子多少零花錢，父母們完全可以估算出來，讓孩子開銷處于一個正常水平。
而當孩子出現(xiàn)亂花零用錢的情況，父母們則無需發(fā)怒或者太多擔憂，也不要直接給孩子加錢，而應以正常的態(tài)度跟孩子商量解決方式。
▲零用錢的使用是有自由的。把零花錢的大致開銷方向告訴孩子后，就不要整日監(jiān)督孩子的每筆零花錢，甚至讓孩子報備每筆錢的具體去處。這會讓零用錢失去教育目的，而孩子很難從中學到獨立地安排開銷。
▲零用錢的額度需要根據(jù)實際情況而改變。一下子給孩子們太多的零花錢，孩子們資金充裕，很難學會合理分配各項開銷。零用錢的額度應該隨著年齡增大，或者環(huán)境的改變，因為孩子的開銷會漸漸地增多，父母們要根據(jù)情況調(diào)整零用錢。
不可亂來的幾種方式
×將零花錢當成孩子的獎賞
首先，沒有任何規(guī)律的給零花錢，這樣不利于孩子們?nèi)グ才帕阌缅X怎么花，只能是有多少花多少。其次是孩子們也不會對此感到舒服，因為要拿到零花錢，似乎就要討好父母。無論孩子讓你感到生氣或是愉快，都不要因為改變零花錢。
×零花錢超出家庭可承擔的支出
零花錢不應該與他人比較，而是要適應每個家庭的經(jīng)濟水平。在零用錢上富養(yǎng)孩子，并不是個好主意。當孩子對零花錢不滿時，則應該直接告訴他真實情況，而非一昧以“你用不了那么多錢”而打發(fā)他。
×把每月剩余的零花錢回收或者直接作為下月零花錢的一部分
無論如何，剩下的零花錢都應該歸孩子使用保存。一是尊重他對零花錢的擁有權(quán)，二是讓他更有激情地去管理零花錢。
