專家根據(jù)人類腦功能活動的特點,把人劃分出三種類型:藝術(shù)型思維型以及中間型。其中藝術(shù)型的人具有豐富的想象力,知覺和記憶也更加形象。幼兒由于生活閱歷淺,還沒有被繁蕪的世俗生活所污染,對藝術(shù)的接受能力和表現(xiàn)能力極強,因此或多或少都有藝術(shù)型的特征。實際上,幼兒的直覺感知比成人發(fā)達,他們和藝術(shù)家有著相似的感覺。
藝術(shù)也是寶寶認識和把握這個世界的方式之一,是對世界認識和表達的一種方式。3歲前寶寶的藝術(shù)能力,指寶寶能夠在藝術(shù)活動中具有初步的感知與體驗、創(chuàng)造與表現(xiàn)、反思與評價的能力,但最重要的是能夠體驗藝術(shù)的快樂。
藝術(shù)對寶寶的重要作用
1.促進寶寶感官的發(fā)展
寶寶隨著音樂有節(jié)奏地晃動身體,發(fā)展了寶寶的節(jié)奏感、身體整體協(xié)調(diào)性;繪畫能力對于寶寶視覺以及空間能力的發(fā)展具有重要作用;語言表達能力、聽覺能力也在寶寶藝術(shù)能力的發(fā)展中得到了發(fā)展。藝術(shù)能力與感知覺能力的發(fā)展相鋪相成、相互促進。

2.藝術(shù)能力的發(fā)展與寶寶個性發(fā)展相互作用
藝術(shù)表達的過程是寶寶心境和情感的表達。也許他很高興,因為顏料的涂抹可以帶給他快樂;也許他很不高興,可以借助對樂器的敲擊發(fā)泄他的不滿。
3.愉悅寶寶的身心
藝術(shù)活動最重要的是要帶給人們審美快樂,讓寶寶享受到快樂才有存在的價值。寶寶涂畫了一張作品,當(dāng)他興致勃勃地拿給爸爸媽媽看時,它帶給寶寶的快樂是無法形容的。
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